Penguatan Pendidikan Melalui Konsep Merdeka Belajar di Kalangan Masyarakat Desa Kuta Parit

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menambah pemahaman masyarakat dalam penerapan merdeka belajar dan implementasi dari pola penerapan merdeka belajar itu berdampak baik terhadap peningkatan daya kreativitas peserta didik di lingkungan masyarakat, menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan, berkualitas dan bermakna, karena dengan penerapan merdeka belajar peserta didk memiliki kemampuan berfikir kritis, memiliki kepekaan emosi, berbakat dan memiliki daya imajinasi yang tinggi sehingga masyarakat yang mempunyai anak yang mengekang pendidikan dalam segala jenjang dapat lebih mudah dan paham dalam mengaplikasikan konsep merdeka belajar

Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka pada Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas XI di SMK Negeri 1 Banyudono

“…Pendidikan pada dasarnya adalah upaya dalam memproses sebuah pengetahuan yang dilakukan melalui sebuah bimbingan ataupun mandiri untuk mengembangkan potensi manusia. Pendidikan juga memiliki kemampuan untuk menghasilkan hal-hal yang inovatif dan kreatif (Asmayani et al, 2022). Pendidikan menjadi cara terbaik dalam mencapai sebuah kesejahteraan, melalui pendidikan seseorang akan mendapakan sebuah kebiasaan yang dapat menunjang mutu dan karakter dalam menjalani sebuah kehidupan.…”

“…Dimana pada capaian pembelajaran ini sudah tercantum pada pedoman yang terdapat pada Platfrom Kurikulum Merdeka dengan keputusan kepala badan standar, kurikulum, dan asesmen di pendidikan Pendidikan kementerian Pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi nomor 033/H/KR/2022. Asmayani et al, (2022) menyatakan perencanaan pembelajaran yang baik adalah landasan penting untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa.…”