Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales

Abstract

Latar belakang. Proses pertumbuhan dan perkembangan anak amatlah penting. Mengetahui secara dini gangguan perkembangan diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih baik. Berbagai metode untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada anak, antara lain metode Capute Scales (CAT/CLAMS) adalah uji tapis spesifik menilai kemampuan komunikasi dan fungsi kognitif untuk anak berusia 0-36 bulan.Tujuan. Mengetahui hubungan antara beberapa faktor risiko terjadinya gangguan perkembangan dengan status perkembangan anak usia 0-36 bulan.Metode. Desain penelitian yang digunakan adalah potong lintang. Pemeriksaan dilakukan terhadap 75 anak di RW 03, Kelurahan Pulo Gadung menggunakan skrining CAT/CLAMS dan pertanyaan tersebut diajukan kepada ibu. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling.Hasil. Diperoleh status perkembangan normal sebesar 84%, suspek gangguan perkembangan 13,3%, gangguan komunikasi 3%, dan tidak ditemukan subjek yang mengalami retardasi mental. Sejumlah faktor risiko yang diteliti adalah jenis kelamin, pemberian ASI eksklusif, urutan anak, usia ibu saat hamil, pendidikan ibu atau pengasuh, jumlah anak, jumlah penghasilan keluarga dan bentuk keluarga. Secara statistik tidak ada faktor risiko yang bermakna.Kesimpulan. Jenis kelamin laki-laki, tidak mendapat ASI eksklusif, ibu dengan tingkat pendidikan tinggi, jumlah anak lebih dari dua, bentuk keluarga inti mempunyai kecenderungan lebih besar menderita status perkembangan yang tidak normal. Namun tidak dapat dibuktikan hubungan bermakna secara statistik antara faktor-faktor yang diteliti dengan status perkembangan anak.

Giving Exclusive Breastfeeding and Maternal Gestational Age Affects the Developmental Delay of Children Aged 3-36 Months

“…Mothers who are pregnant at the age of risk are one of the criteria of high-risk pregnancies that will affect both morbidity and mortality in both mother and fetus. At the age of mothers over 35 years, they have a risk of giving birth to children with genetic disorders such as children with Down syndrome, so that children can experience stunted growth and development (Hertanto et al, 2009). One study stated that other causes of children's development delay are Down syndrome, disorders or nervous system infections such as cerebral palsy, spina bifida and mothers suffering from TORCH infections (Al-naddawi, M., 2013, Bélanger, S. A., & Caron, J.…”

Exploring key cognitive indicators for practical use by parents in community setting

“…It successfully assesses a variety of developmental disabilities in infants and children. 17,18 Each screening instrument has distinct advantages and disadvantages. The method of testing may be determined by population risk factors, the amount of time available for the procedure, the availability of other developmental screening resources in the community, and the pediatrician's personal preference.…”

Penilaian CAT (cognitive adaptive test)/CLAMS (clinical linguistic & auditory milestone scale) pada Anak di Tempat Penitipan Anak Werdhi Kumara I Denpasar

“…Penelitian yang dilakukan oleh Hertanto dkk, 6 dengan menggunakan alat skrining yang sama (CAT/CLAMS) mendapatkan hasil perkembangan normal pada 84% subjek. Penelitian sebelumnya yang dilakukan di TPA yang sama di Denpasar dengan alat skrining Denver II juga mendapatkan hasil yang serupa yaitu status perkembangan normal 86,1%.…”