Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMK Melalui Pelatihan Penyusunan Business Model Canvas Berbasis Digital

Rahmi, Elvi; Cerya, Efni; Irianto, Agus

doi:10.24036/jmpe.v3i4.10477

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Salah satu teknologi yang saat ini memberikan fungsi dan memenuhi perkembangan inovasi adalah kemunculan Business Model Canvas (BMC) yang merupakan alat untuk membantu menjalankan bisnis dengan teknologi inovasi (Galardi et al, 2022;Hernández Tique et al, 2022). Selain itu Business Model Canvas juga mampu meningkatkan penjualan baik penjualan offline maupun online karena segmentasi pasar yang lebih terarah (E. Rahmi et al, 2020;Zulkarnain et al, 2020) Fakta ini menunjukkan bahwa tumbuhnya kewirausahaan tidak terlepas dari tanggung jawab Pendidikan Tinggi untuk mengajarkan dan memberikan peluang kepada pelajar di Sekolah Dasar. Salah satu wujud dari dorongan kehadiran Pendidikan Tinggi terhadap pemilihan karier adalah membantu kewirausahaan pemula yang diberikan melalui pendidikan kewirausahaan (Rahmi & Hidayati, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pelatihan Membuat Handcraft Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Pekanbaru, Riau

Farradinna,

Mardatillah,

Haris

et al. 2024

J.Al.CB

View full text Add to dashboard Cite

Salah satu upaya pemerintah dan pendidikan tinggi untuk meningkatkan budaya dan ekosistem kewirausahaan adalah menciptkakan generasi muda yang kreatif dan inovatif. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan keterampilan handcraft dan canva untuk membangun jiwa kewirausahaan pada siswa SD Negeri 8 Pekanbaru. Adapun kegiatan PkM ini diikuti oleh 22 orang siswa kelas VI SD Negeri 8 Pekanbaru. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan keterampilan membuat aksesoris handcraft gelang dan keterampilan dalam memasarkan produk dengan menggunakan canva. Secara umum, kegiatan ini dilakukan dimulai dari tahap sosialisasi, pengumpulan data pre-test untuk menilai pengetahuan awal dan kesiapan berwirausaha, pelaksanaan pelatihan membuat handcraft, penyajian informasi cara membuat presentasi produk dengan canva, evaluasi dengan post-test. Berdasarkan pengumpulan data kuesioner dianalisis dengan uji beda diketahui bahwa terdapat perbedaan kedalaman pengetahuan dan kesiapan berwirausaha pada siswa, hal ini dibuktikan dari nilai t-test = 31.072; p < 0.005. Selain itu, analisis deskriptif menunjukkan bahwa peserta memiliki semangat dalam melakukan inovasi dan memandang pentingnya sosial media agar lebih produktif. Pada akhirnya, kegiatan PkM ini memiliki nilai manfaat yang besar untuk membangun jiwa berwirausaha siswa melalui pelatihan ini. Implikasi kegaitan ini adalah melalui pelatihan dapat membangun jiwa kewirausahaan agar dapat membangun kreativitas dan minat berwirausaha semenjak dini

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pelatihan Membuat Handcraft Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Pekanbaru, Riau

Farradinna,

Mardatillah,

Haris

et al. 2024

J.Al.CB

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Maqashid syariah juga menjadi pijakan dalam konsumsi, menurut Ira dalam jurnalnya manusia tidak diwajibkan untuk memenuhi ketiga tingkatan kebutuhan, tetapi diwajibkan untuk dapat memenuhi dengan baik kebutuhan dasar atau yang disebut dengan kebutuhan dharruriyyat. (Ira et al, 2022) Maksud memenuhi dengan baik di sini adalah bahwa dalam pemenuhannya harus diusahakan dengan cara-cara yang baik, benar, dan halal. Maka dari itu, kebutuhan dasar atau kebutuhan primer benar-benar penting untuk manusia, dari hal makan dan minumlah manusia dapat melakukan aktivitas dan ibadah dengan baik.…”

Section: A Pendahuluanunclassified

Analisis Perilaku Konsumtif Mahasiswa Fakultas Syariah Unisba terhadap Penggunaan Shopeepaylater ditinjau dari Etika Konsumsi dalam Islam

Nurfadilah

Maulida

2023

JRES

View full text Add to dashboard Cite

Abstract. Shopeepaylater is a technology transaction for debt and receivables, it has been in app name shopee. Because of some factor, student use it as needs and desire for shopping, it makes students behave consumptively. Consumptively or israf is opposite from consumption ethics in Islam. There are two factors in this research, called external factors and internal factors. External factors have an indicator that is social media, lifestyle, and social demand. Internal factor have an indicator that is allowance, financial literacy, and religiosity. The purpose of this research is first, to analyze the consumptive behavior of 2018 and 2019 Unisba Syariah Faculty students towards external factors in the use of shopeepaylater. Second, to analyze the consumptive behavior of 2018 and 2019 Unisba Syariah Faculty students towards internal factors in the use of shopeepaylater. Third, to analyze the consumptive behavior of 2018 and 2019 Unisba Faculty of Sharia students towards the use of shopeepaylater in terms of consumption ethics in Islam. Using descriptive quantitative method of analysis with multiple linear regression analysis techniques. The data collected technique was use google form of a questionnaire. The results showed that external factors and internal factors had a moderate effect on the use of shopee paylater, it was known that the R Square value of 0.485 indicated that the proportion of the influence of external factor variables (X1) and internal factors (X2) on the use of shopee paylater (Y) was 48.5% and the remaining 51.5% is influenced by other variables not examined in this study.There are two indicators of external factors that are contrary to consumption ethics in Islam, namely lifestyle and social demands which are contradictory with the prohibition of tabdzir on the Qur'an and the principle of simplicity. ABSTRAK. Perilaku konsumtif atau israf bertentangan dengan etika konsumsi dalam Islam. Ada dua faktor pada penelitian ini, yaitu faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal memiliki indikator media sosial, gaya hidup, dan tuntutan sosial. Sedangkan, faktor internal memiliki indikator uang saku, literasi keuangan, dan religiusitas. Tujuan penelitian ini adalah pertama, menganalisis perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Syariah Unisba 2018 dan 2019 terhadap faktor eksternal pada penggunaan shopeepaylater. Kedua, menganlisis perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Syariah Unisba 2018 dan 2019 pada penggunaan shopeepaylater. Ketiga, menganalisis perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Syariah Unisba 2018 dan 2019 terhadap penggunaan shopeepaylater ditinjau dari etika konsumsi dalam Islam. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif analisis dengan teknik analisis regresi linear berganda. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor eksternal dan faktor internal berpengaruh secara moderat terhadap penggunaan shopeepaylater, diketahui bahwa Nilai R Square sebesar 0,485 menunjukkan bahwa proporsi pengaruh variabel faktor eksternal (X1) dan faktor internal (X2) terhadap penggunaan shopeepaylater (Y) sebesar 48,5% dan sisanya sebesar 51,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Ada dua indikator faktor eksternal yang bertentangan dengan etika konsumsi dalam Islam yaitu gaya hidup dan tuntutan sosial yang mana itu bertentangan dengan larangan tabdzir pada Al-Qur’an dan prinsip kesederhanaan. Indikator media sosial tidak bertentangan, dan semua indikator faktor internal tidak bertentangan dengan etika konsumsi dalam Islam.

show abstract

“…Kewirausahaan harus didukung melalui praktek langsung karena kewirausahaan tidak dapat tumbuh dalam semalam. Pelatihan peningkatan kompetensi kewirausahaan melalui pembuatan Business Model Canvas ini penting dan bermanfaat untuk masa depan siswa dan karirnya setelah mereka tamat sekolah (Rahmi et al, 2020).…”

unclassified

“…Model bisnis Canvas dapat digunakan menyampaikan strategi perusahaan secara efektif dan efisien. Metode bisnis template canvas dapat memperluas dan meningkatkan segmentasi pasar serta meningkatkan penjualan melalui penjualan online (Rahmi et al, 2020;Zulkarnain et al, 2020). Model bisnis canvas adalah deskripsi logis dari model bisnis tentang cara kerja bisnis.…”

unclassified

Pelatihan Kewirausahaan Business Model Canvas Pada Siswa SMK Teknologi Riau di Pekanbaru

Mardatillah,

Anggraini,

Rosmayani

2023

abd

View full text Add to dashboard Cite

Kegiatan PKM ini bertujuan meningkatkan kompetensi kewirausahaan merancang strategi Business Model Canvas pada siswa SMK Teknologi Riau di Pekanbaru untuk menjadi terampil dan lebih percaya diri menyusun strategi bisnis. Business Model Canvas dapat digunakan untuk menganalisis situasi lingkungan bisnis dengan menjelaskan secara sederhana dan menyeluruh rencana bisnis yang akan dilakukan. Kelompok mitra PKM ini adalah Siswa SMK Teknologi Riau di Pekanbaru kelas 11 dan 12. Mereka masih belum cukup menunjukkan kemandirian dalam berwirausaha dan merancang strategi bisnis namun memiliki potensi sebagai calon wirausaha dengan bekal paket keahlian yang mereka peroleh dari bangku sekolah. Solusi yang diberikan adalah memberikan bekal pelatihan kewirausahaan agar siswa termotivasi menjadi wirausaha dan memberikan pelatihan ketrampilan merancang strategi business model canvas. Dampak dari hasil kegiatan PKM ini adalah semakin baiknya pengetahuan dan ketrampilan kelompok mitra karena adanya peningkatan pengetahuan dan ketrampilan peserta kelompok mitra terkait materi yang diberikan setelah secara langsung dilibatkan praktek membuat strategi Business Model Canvas.

show abstract

Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMK Melalui Pelatihan Penyusunan Business Model Canvas Berbasis Digital

Cited by 3 publications

References 0 publications

Pelatihan Membuat Handcraft Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Pekanbaru, Riau

Pelatihan Membuat Handcraft Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Pekanbaru, Riau

Analisis Perilaku Konsumtif Mahasiswa Fakultas Syariah Unisba terhadap Penggunaan Shopeepaylater ditinjau dari Etika Konsumsi dalam Islam

Pelatihan Kewirausahaan Business Model Canvas Pada Siswa SMK Teknologi Riau di Pekanbaru

Contact Info

Product

Resources

About