Peningkatan Pemahaman Konsep Menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa Pada Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran Ipa Di Kampus Cemara

Fajarianingtyas, Dyah Ayu; Herowati, Herowati

doi:10.24929/lensa.v8i2.40

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Penelitain sebelumnya melaporkan bahwa metode pre-stest dan post-test sangat membantu tim PkM untuk mengatahui kemampuan kelompok sasaran sebelum dan setelah kegiatan dilakukan (Rinca et al, 2023). Penelitian lain melaporkan bahwa metode pre-test dan post-test mampu mengevaluasi kemapuan kelompok sasaran dalam memahami kegiatan PkM yang telah dilaksanakan (Fajarianingtyas & Herowati, 2018). Penelitian pendukung lain juga melaporkan peningkatan nilai pre-test dan post-test menjadi indikator bahwa kelompok sasaran mengalami peningkatan pengetahuan setelah diberikan materi yang sudah diberikan (Nafasati P & Indudewi, 2019).…”

Section: Evaluasi Kegiatanunclassified

Penerapan Metode Best Practice Visual, Auditori, Dan Kinestetik Dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Akan Struktur Anatomy-Physiology Sebagai Basic Laboratory Skills

Rinca,

Achmadi,

Gultom

et al. 2023

JMM

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Masalah yang dialami oleh mahasiswa peternakan Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng adalah pemahaman yang masih rendah tetang struktur anatomy-physiology sebagai basic laboratory skills. Tujuan dilakukan kegiatan PkM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa struktur anatomi dan fisiologi sebagai basic laboratory skills. Metode yang diagunakan dalam PkM ini adalah metode best practice VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik). Kelompok sasaran yang digunakan dalam kegietan PkM ini adalah mahasiswa peternakan Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng yang berjumlah 60 orang. Hasil kegiatan PkM ini melaporkan bahwa pemahaman mahasiswa tentang struktur anatomy-physiology sebagai basic laboratory skills mengalami peningkatan dari 40% sebelum menerapkan metode best practice VAK menjadi 86,67% setelah menerapkan metode best practice VAK. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode best practice VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik) mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang struktur anatomy-physiology sebagai basic laboratory skills.Abstract: The problem experienced by students under the care of the Indonesian Catholic University of Santu Paulus Ruteng is the low understanding of the anatomical-physiological structure as a basic laboratory skill. The purpose of this community sevice activity is to increase students' knowledge of the structure of anatomy and physiology as a basis for laboratory skills. The method used in this community service is the VAK best practice method (Visual, Auditory, and Kinesthetic). The target group used in this communty sevice activity were 60 students at the Indonesian Catholic University Santu Paulus Ruteng orphanage. The results of this community sevice activity reported that students' understanding of anatomical-physiological structures as basic laboratory skills had increased from 40% before applying the VAK best practice method to 86.67% after applying the VAK best practice method. Based on the results of this study it can be concluded that the application of VAK best practice methods (Visual, Auditory, and Kinesthetic) is able to increase students' understanding of anatomical-physiological structures as basic laboratory skills.

show abstract

Section: Evaluasi Kegiatanunclassified

Penerapan Metode Best Practice Visual, Auditori, Dan Kinestetik Dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Akan Struktur Anatomy-Physiology Sebagai Basic Laboratory Skills

Rinca,

Achmadi,

Gultom

et al. 2023

JMM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…This increase in results occurs because students get new experiences with practicum and joint discussions so that students can understand the concept of material better. Because building directly through observation will create an impression that is easy to remember (Fajarianingtyas & Herowati, 2018). Practicum activities can spur students to hold discussions with group mates and to be more active and enthusiastic in attending lectures.…”

Section: Figure 2 Graph Of Student Learning Outcomesmentioning

confidence: 99%

The Use of Practicum-Based LKM Can Improve Concept Understanding in Science Subject Energy Materials

Munfaida¹,

Mustadi

Kurniawati³

2022

jppipa, pendidikan ipa, fisika, biologi, kimia

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan sebuah bahan ajar berbasis praktikum yang bertujuan untuk mengetahui jika penggunaan lembar kerja mahasiswa berbasis praktikum dapat meningkatkan pemahaman konsep pada materi energi mata kuliah IPA. LKM atau lembar kerja mahasiswa adalah salah satu contoh media pembelajaran yang sering dipergunakan dalam kegiatan belajar mengajar. Metode yang dipergunakan dalam penelitian yaitu Pre-eksperimen dengan One-Group Pretes-Posttest Design. Dari hasil uji diperoleh hasil jika (1) Bahan ajar Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) berbasis praktikum memberikan dampak yang baik bagi peningkatan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah IPA dengan materi energi dengan N-Gain skor sebesar 0,45. (2) Hasil belajar mengalami peningkatan sebesar 17,17 dari nilai rata-rata nilai pretest sebesar 62,7 menjadi 80,47 pada rata-rata akhir hasil posttest, yang mana menunjukkan jika pemahaman mahasiswa mengalami kemajuan setelah dilaksanakan pembelajaran menggunakan LKM berbasis praktikum.

show abstract

Peningkatan Pemahaman Konsep Menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa Pada Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran Ipa Di Kampus Cemara

Cited by 2 publications

References 0 publications

Penerapan Metode Best Practice Visual, Auditori, Dan Kinestetik Dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Akan Struktur Anatomy-Physiology Sebagai Basic Laboratory Skills

Penerapan Metode Best Practice Visual, Auditori, Dan Kinestetik Dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Akan Struktur Anatomy-Physiology Sebagai Basic Laboratory Skills

The Use of Practicum-Based LKM Can Improve Concept Understanding in Science Subject Energy Materials

Contact Info

Product

Resources

About