Peran Ibu Pedagang Pasar 24 Jam Terhadap Perkembangan Moral Anak (Penelitian Studi Kasus di Kota Bekasi)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencermati peran ibu pedagang pasar 24 jam terhadap perkembangan moral anak. Adapun hal yang teramati : (1) gambaran peran ibu dalam memberikan bentuk-bentuk peraturan, hukuman, maupun penghargaan, serta teknik disiplin demi tercapainya perkembangan moral anak. (2) faktor-faktor yang mempengaruhi peran ibu. (3) gambaran pola asuh budaya setempat. (4) gambaran peran masyarakat dalam mendidik moral anak. Subjek berjumlah 1 orang. Subyek merupakan ibu pedagang pasar 24 jam yang memiliki anak usia 7 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Analisis data yang digunakan yaitu dengan model campbell. Data penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi, wawancara dan catatan lapangan. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa ibu belum tepat dalam memberikan peraturan, hukuman, maupun penghargaan, serta disiplin. Faktor ekonomi, peran ibu tunggal, dan kondisi fisik dan emosional juga mempegaruhi keterlibatan ibu dalam mengembangkan moral anak. Pola asuh budaya setempat juga berpengaruh terhadap pola asuh yang ibu selaku orangtua berikan demi tercapainya perkembangan moral anak. Masyarakat harus memberikan pengaruh yang baik bagi anak dan juga masyarakat harus saling bahu-membahu untuk memperhatikan perilaku anak yang memiliki orang tua bekerja. Di sekolah, guru harus mampu untuk bekerja sama dengan para orang tua agar guru juga mengetahui permasalahan ibu dan anak, serta mengetahui perilaku anak di rumah

Pola Asuh Ayah dalam Perilaku Prososial Anak Usia Dini

“…Sehingga pola asuh memberikan upaya orang tua yang konsisten dan persisten (Djamarah, 2014: 51). Anak beresiko memiliki permasalahan pada perilakukan ketika orang tua tidak konsisten dalam menerapkan kedisiplinan (Nauli et al, 2019). Namun, kekonsistenan juga dapat meningkatkan kepatuhan dari anak.…”

Kultur Pengasuhan Keluarga terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini

“…Pemberian kebebasan lebih dari oleh orang tua yang terlalu penuh kasih sayang sering menyebabkan anak menjadi impulsif, tidak patuh, memberontak, lebih menuntut, tingkat ketergantungan yang tinggi, tugas yang berkurang, akademis yang buruk prestasi dan perilaku anti sosial (Steinberg, Blatt-Eisengart, & Cauffman, 2006). Hapsari (2016) dalam (Nauli, Karnadi, & Meilani, 2019) memaparkan anak belajar mengenai salah dan benar dimulai dari hal-hal sederhana dalam kehidupan sehari-sehari. Ketika anak melakukan kesalahan, sebaiknya segera diberi penjelasan kenapa hal yang dilakukannya salah atau sebaliknya ketika anak melakukan hal yang benar, segera beritahu alasan kenapa anak benar melakukannya.…”

Efektivitas Program Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Karakter Anak Usia Dini

“…Ibu perlu diberikan arahan dan pengetahuan mengenai pentingnya peran ibu bagi perkembangan moral anak saat ibu terlibat dalam kehidupan anak, tegas dan disiplin kepada anak, menyempatkan waktu untuk berinteraksi bersama anak, meskipun ibu sibuk bekerja di pasar. (Nauli, Karnadi, & Meilani, 2019) Sedangkan Jazariyah dkk menyebutkan bahwa Pengasuhan menempati posisi penting dalam pembentukan karakter anak di masa depan. Hal tersebut mendapat perhatian khusus dari pemerintah dunia (WHO), maupun dalam ajaran Islam.…”