Perbedaan Proporsi Gangguan Depresi dan Gangguan Cemas Antara Mahasiswa Preklinik dan Klinik

Chou, Yoan; Agus, Dharmady; Juliawati, Dwi Jani

doi:10.22146/jpki.32234

Cited by 2 publications

(8 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…( 13) Kejadian stres pada mahasiswa kedokteran, jika tidak dikendalikan atau memiliki coping strategy yang tidak tepat dapat menyebabkan penurunan kinerja akademik, dan kehilangan minat akademik. ( 12) (13) Mahasiswa kedokteran tingkat pertama, menurut Norphun dkk. cenderung memiliki coping strategy stres yang maladaptif 2,1 kali lebih besar dibanding dengan mahasiswa kedokteran menengah, dan tingkat akhir.…”

Section: Hasil Penelitian Dan Pembahasan Hubungan Tingkat Stres Denga...unclassified

Pengaruh Tingkat Stres terhadap Kejadian Emotional Eating pada Mahasiswi Kedokteran Tingkat 1 Unisba

Firdayanti

Acang²,

Achmad³

2023

BCSMS

View full text Add to dashboard Cite

Abstract. Stress is a person's reaction both physically and emotionally that can occur due to negative thoughts or feelings about oneself. Negative emotions can cause a response in the form of emotional eating. Emotional eating is a form of coping strategy to deal with stress and anxiety. Based on this phenomenon, the problems in this study are formulated as follows: (1) What is the description of the stress level of Unisba level one medical students? (2) What is the description of the emotional eating behavior of Unisba first year medical faculty students? (3) Is there a relationship between stress and emotional eating behavior in first year students at Unisba? Researchers used the method of observational analysis with a cross sectional approach. The population selected in this study were first-level medical students at Unisba, totaling 172 female students. With the sampling technique, namely simple random sampling, the number of research samples was obtained as many as 90 female students. Data collection techniques used in this study were questionnaires. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis technique was carried out using univariate and bivariate methods with the Chi-Square test. The results of this study are: There is no relationship between stress and emotional eating in level 1 female students at Unisba. Abstrak. Stres adalah reaksi seseorang baik secara fisik maupun emosional yang dapat terjadi karena pikiran atau perasaan negatif tentang diri sendiri. Emosi negatif dapat menimbulkan respon berupa emotional eating. Emotional eating merupakan bentuk coping strategy untuk mengatasi stres dan kecemasan. Berdasarkan fenomena tersebut, maka permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: (1) Bagaimana gambaran tingkat stres mahasiswi fakultas kedokteran tingkat satu Unisba? (2) Bagaimana gambaran perilaku emotional eating mahasiswi fakultas kedokteran tingkat satu Unisba? (3) Apakah terdapat hubungan antara stres dan perilaku emotional eating pada mahasiswi tingkat satu Unisba?. Peneliti menggunakan metode analisis observasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah mahasiswi fakultas kedokteran tingkat satu Unisba yang berjumlah 172 mahasiswi. Dengan teknik pengambilan sample yaitu simple random sampling diperoleh jumlah sampel penelitian sebanyak 90 mahasiswi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan cara univariat dan bivariat dengan uji Chi-Square. Hasil dari penelitian ini adalah: Tidak terdapat hubungan antara stres dengan emotional eating pada mahasiswi tingkat 1 Unisba.

show abstract

Section: Hasil Penelitian Dan Pembahasan Hubungan Tingkat Stres Denga...unclassified

Pengaruh Tingkat Stres terhadap Kejadian Emotional Eating pada Mahasiswi Kedokteran Tingkat 1 Unisba

Firdayanti

Acang²,

Achmad³

2023

BCSMS

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelititian ini sesuai dengan penelitian potong lintang Chou dkk. 9 yang dilakukan terhadap 100 orang mahasiswa FK tahap akademik dan 100 orang mahasiswa tahap profesi, menunjukkan terdapat perbedaan signifikan tentang tingkat cemas pada mahasiswa tahap akademik dan mahasiswa tahap profesi (p = 0,048; p <0,05) serta mahasiswa tahap akademik memiliki risiko 1,84 kali mengalami kecemasan. 9 Penelitian ini berbeda dengan penelitian potong lintang Fajriati dkk.…”

Section: Hasil Penelitian Danunclassified

“…9 yang dilakukan terhadap 100 orang mahasiswa FK tahap akademik dan 100 orang mahasiswa tahap profesi, menunjukkan terdapat perbedaan signifikan tentang tingkat cemas pada mahasiswa tahap akademik dan mahasiswa tahap profesi (p = 0,048; p <0,05) serta mahasiswa tahap akademik memiliki risiko 1,84 kali mengalami kecemasan. 9 Penelitian ini berbeda dengan penelitian potong lintang Fajriati dkk. 10 terhadap 46 mahasiswa FK tahap akademik dan 46 mahasiswa FK tahap profesi menunjukkan tidak ada perbedaan tingkat kecemasan pada kedua kelompok tersebut (p = 0,341; p >0,05), namun kecemasan paling banyak terjadi pada mahasiswa tahap akademik.…”

Section: Hasil Penelitian Danunclassified

“…9 faktor kecemasan pada mahasiswa tahap profesi, yaitu tuntutan yang banyak pada tiap stase harus dikuasai dalam waktu singkat, tingginya rasa kompetitif di antara mahasiswa tahap profesi karena ingin dinilai baik oleh staf pengajar; pemaparan secara langsung terhadap kematian dan penderitaan pasien; pelecehan dan diskriminasi pada mahasiswa tahap profesi. 9 Depresi ditandai dengan gangguan perasaan (mood), kehilangan minat, perasaan bersalah atau harga diri yang rendah, susah tidur, penurunan nafsu makan, energi rendah, konsentrasi yang buruk, dan ada upaya ingin bunuh diri. 12,13 Pada penelitian ini depresi banyak terjadi pada mahasiswa FK tahap akademik jika dibanding dengan mahasiswa tahap profesi.…”

Section: Hasil Penelitian Danunclassified

“…9 menujukkan terdapat perbedaan signifikan tingkat depresi mahasiswa tahap akademik dan mahasiswa tahap profesi (p = 0,048; p <0,05) serta mahasiswa tingkat akademik memiliki risiko 1,99 kali dalam kejadian depresi. 9 Penelitian Mountinho dkk. 13 menunjukkan terdapat perbedaan di antara masiswa FK tingkat akademik dan profesi, namun penelitian Mountinho dkk, menunjukkan mahasiswa FK tingkat pfofesi lebih berisiko mengalami depresi.…”

Section: Hasil Penelitian Danunclassified

See 2 more Smart Citations

Kecemasan dan Depresi Tinggi pad Mahasiswa Kedokteran Tahap Akademik

Rahinajati¹

2023

BCSMS

View full text Add to dashboard Cite

Abstract. Learning pressure and assignments can cause anxiety and depression in students, which is an internal factor that can affect the learning process.This study aims to look at the differences in the levels of anxiety and depression between students at the academic level and at the professional level at the Faculty of Medicine Unisba. The sample selection technique for this study used simple random sampling with 104 research subjects. This study used a cross-sectional method with a transversal approach—a statistical test using the Mann Whitnney test.Unisba Faculty of Medicine students at the most academic stage had a moderate anxiety level of 25.5% and a mild depression level of 17.0%. In the professional background, the most moderate anxiety level was 15.8%, and an intermediate depression level of 7.0%. The results of the analysis of differences in the ranks of anxiety and depression between students at the academic level and students at the professional level at the Faculty of Medicine, Unisba, obtained a p-value = 0.001. There are differences in the incidence of anxiety and depression between FK students at the professional and academic stages. Academic stage students experience more anxiety and depression than in the professional stage.Keywords: Anxiety, depression, student preclinic, student professionAbstrak. Tekanan belajar dan tugas dapat menimbulkan keadaan cemas dan depresi pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan tingkat kecemasan dan depresi antara mahasiswa tahap akademik beserta mahasiswa tahap profesi Fakultas Kedokteran Unisba. Teknik pemilihan sampel penelitian ini menggunakan simple random sampling, dengan 104 orang subjek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional dengan pendekatan transversal. Uji statistik menggunakan uji Mann Whitnney. Mahasiswa FK Unisba tahap akademik paling banyak memiliki tingkat kecemasan sedang 25,5% dan tingkat depresi ringan 17,0%, serta pada tahap profesi paling banyak tingkat kecemasan sedang 15,8% dan tingkat depresi sedang 7,0%. Hasil analisis perbedaan tingkat kecemasan dan depresi antara mahasiswa tahap akademik beserta mahasiswa tahap profesi Fakultas Kedokteran Unisba didapatkan nilai p= 0,001. Terdapat perbedaan yang signifikan kejadian kecemasan dan depresi di antara mahasiswa FK tahap profesi dan tahap akademik.Kata kunci: Cemas, Depresi, Mahasiswa Akademik, Profesi

show abstract

Perbedaan Proporsi Gangguan Depresi dan Gangguan Cemas Antara Mahasiswa Preklinik dan Klinik

Cited by 2 publications

References 3 publications

Pengaruh Tingkat Stres terhadap Kejadian Emotional Eating pada Mahasiswi Kedokteran Tingkat 1 Unisba

Pengaruh Tingkat Stres terhadap Kejadian Emotional Eating pada Mahasiswi Kedokteran Tingkat 1 Unisba

Kecemasan dan Depresi Tinggi pad Mahasiswa Kedokteran Tahap Akademik

Contact Info

Product

Resources

About