2022
DOI: 10.33448/rsd-v11i1.25396
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Percepção de docentes de Biologia sobre o sistema sanguíneo ABO e elaboração de modelo didático como ferramenta para o ensino-aprendizagem em Genética

Abstract: O presente artigo teve como objetivo conhecer as percepções de docentes de biologia em relação à genética e, em específico, à temática do Sistema ABO, bem como viabilizar uma ferramenta didática para melhor trabalhar esse conteúdo em sala de aula. O contato com os docentes ocorreu através de aplicativo de mensagens gratuito (WhatsApp) e aceite do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os participantes preencheram um formulário online semiestruturado com perguntas referentes à genética e ao conteúdo Sistem… Show more

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