Performance Corporal No Fazer Objetos Artesanais Por Artesãos Da Reserva De Desenvolvimento Sustentável Amanã- Médio Solimões-Am

Abstract

ResumoEste artigo versa sobre saberes e modos de fazer objetos artesanais em localidades ribeirinhas situadas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã, Médio Solimões, Amazonas. Ao observarmos o saber--fazer objetos artesanais, nosso olhar se ateve no articular das mãos e do corpo, nos gestos que carregam práticas, no processo de trabalho, no qual a riqueza corporal do artesão é coletivizada e reproduzida. Deliberar a "posição ideal" para tecer, moldar e entalhar é um dos passos primordiais da atividade, a qual se dá através da observação, convivência e prática. A aprendizagem e a reprodução social dos saberes relacionados às técnicas de confecção do artesanato têm nas performances corporais seus elementos fundantes.Palavras-chave: Artesãos, performance, corpo. CORPORAL PERFORMANCE IN THE LEARNING PROCESS AMONG THE ARTISANS OF AMANÃ SUSTAINABLE DEVELOPMENT RESERVE, IN THE MIDDLE SOLIMÕES RIVER, STATE OF AMAZONAS AbstractThis paper is about knowledge and artifact-producing practices from settlements located in the Amanã Sustainable Development Reserve, in the middle Solimões River, Amazon. When observing artisans' practices, we focused on gestures and body postures, and their reproduction -processes that carry within themselves individual characteristics that are collectivized and reproduced by others. Deliberating on the ideal body posture to weave, mold, and carve is a primordial step in the activity. Through observing, socializing, and practicing social reproduction of knowledge is carried out, and corporal performances are important elements of techniques employed in crafting. LA PERFORMANCE CORPORELLE DANS LE PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE CHEZ LES ARTISANS DE LA RESERVE DE DEVELOPPEMENT DURABLE AMANÃ, REGION CENTRALE DU FLEUVE SOLIMÕES, ETAT DE L'AMAZONAS, BRESIL ResuméCet article traite des savoirs et des méthodes de confection d'objets d'artisanat dans les localités riveraines de la Réserve de Développement Durable Amanã, région centrale du fleuve Solimões, Etat de l'Amazonas, Brésil. En observant la production des objets d'artisanat, notre regard s'est attardé sur les mouvements des mains et du corps, sur les gestes chargés de savoir-faire, et sur le processus de travail, dans lequel la richesse corporelle de l'artisan est collectivisée et reproduite. Décider de la "position idéale" pour tisser, modeler ou sculpter est un des aspects primordiaux de l'activité, lequel se transmet à travers l'observation, la cohabitation et la pratique. L'apprentissage et la reproduction sociale des savoirs liés aux techniques de confection de l'artisanat trouvent leurs fondements dans les performances corporelles.

«O rio comanda a vida»: Aprendizagem do nado em uma comunidade ribeirinha do Amazonas

“…O nado significa também um passo no percurso de aprendizagem de outras atividades, como a caça, pesca e agricultura. Trabalhos que discutem de forma direta e indireta a aprendizagem entre as crianças na Amazônia (Andrade & Pacheco, 2016;Cardoso & Souza, 2011;Medaets, 2013Medaets, , 2018Morelli, 2017;Sautchuk, 2007Sautchuk, , 2015Sousa & Montardo, 2014) são destacados principalmente o envolvimento delas nas atividades de produção, seja na aprendizagem, na execução ou as duas juntas, na construção da identidade. Para Cardoso e Souza (2011, p. 165) «a inserção das crianças no trabalho funciona como uma estratégia de socialização e de auto reprodução, indispensável para o fortalecimento dos laços familiares, para a construção da distinção entre a fase adulta».…”

Teçume d’Amazônia: fortalecimento político das mulheres produzindo vitalidade de conhecimentos tradicionais

“…As artesãs identificam esse ponto certo pela textura macia da tala. Embora indiquem um contexto de descoberta da maneira mais adequada de executar a ação, na prática as artesãs desenvolvem técnicas e performances corporais (Sousa & Montardo 2014). A figura 5 apresenta as etapas descritas.…”