Bagian pendahuluan ini merangkum kontribusi dalam MediaPsi edisi ini. Artikel pertama membahas manfaat psikoterapi interpersonal dalam mengurangi depresi. Makalah selanjutnya memberikan gambaran tentang perkembangan fungsi kognitif pada anak prasekolah selama pandemi Covid-19. Artikel ketiga meningkatkan kesadaran pendidik akan pentingnya mengembangkan pengajaran positif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kontribusi keempat mendorong para ayah di Indonesia untuk lebih terlibat dalam pengasuhan anak. Kontribusi terakhir membahas bagaimana logoterapi dapat membantu mempromosikan harga diri yang positif.
Kata kunci: psikoterapi interpersonal, fungsi kognitif, pengajaran positif, keterlibatan ayah, logoterapi