2020
DOI: 10.22373/pjp.v9i1.7151
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Perkembangan Kognitif Anak Usia Mi

Abstract: Perkembangan kognitif anak usia MI adalah perubahan kemampuan mental seperti belajar, menalar, berpikir, dan berbahasa. Proses yang berkesinambungan yang membentuk struktur yang diperlukan dalam interaksi terus menerus dengan lingkungan. Struktur yang dibentuk oleh kecerdasan, pengetahuan sangat subjektif waktu masih bayi dan masa kanak-kanak awal dan menjadi objektif dalam masa dewasa awal. Jadi intinya perkembangan kognitif anakusia MI harus disesuaikan dengan kemampuan belajar dan menerima pembelajaran dari… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
0
0
4

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(4 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
4
Order By: Relevance
“…Menurut (Liu et al, 2019) bahwa dalam proses minat peserta didik dalam pengikuti pembelajaran, seorang pendidik harus mampu membuat mahasiswa tertarik dengan materi yang diberikan agar mahasiswa bisa berminat mengikuti pembelajaran. Sedangkan (Darmiah, 2013) memberikan pengertian tentang minat bahwa minat itu kdang terlahir dengan alam bawah sadar setiap orang, maka kadang orang dengan sendirinya memiliki kemauan atau minat untuk mengikuti beberapa kegiatan, khususnya dalam proses pembelajaran.…”
Section: Minat Belajarunclassified
“…Menurut (Liu et al, 2019) bahwa dalam proses minat peserta didik dalam pengikuti pembelajaran, seorang pendidik harus mampu membuat mahasiswa tertarik dengan materi yang diberikan agar mahasiswa bisa berminat mengikuti pembelajaran. Sedangkan (Darmiah, 2013) memberikan pengertian tentang minat bahwa minat itu kdang terlahir dengan alam bawah sadar setiap orang, maka kadang orang dengan sendirinya memiliki kemauan atau minat untuk mengikuti beberapa kegiatan, khususnya dalam proses pembelajaran.…”
Section: Minat Belajarunclassified
“…Dalam penelitian tersebut dijelaskan bahwa perkembangan kognitif individu memiliki hubungan dan dengan pendidikan, terutama dalam proses pembelajaran. Kelompok kedua membahas mengenai penelitian perkembangan kognititf individu yang berhubungan dengan perkembangan tahap usia peserta didik (Darmiah 2020;Mu"minah 2020;Murni 2017;Nurhayati 2019;Wijayanti 2015). Pada setiap tahapan perkembangan usia peserta didik memiliki perbedaan dan variasi perkembangan kognitif pada masing-masing individunya.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Berbagai penelitian menjelaskan bahwa minat memiliki peran dalam pencapaian keberhasilan berbagai bidang ilmu dan elemen kehidupan. Minat tidak di bawa sejak lahir, minat itu dipelajari, dan dimanifestasikan melalui partisipasi pengalaman yang mengenang sebelumnya, juga dapat dikembangkan melalui pengasuhan dan pendidikan (Darmiah, 2013).…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified