Personal Features of Children and Adolescents Ill With Respiratory Tuberculosis Exposed and Not Exposed to the Source of Infection

Abstract

Проведено сравнительное изучение личностны х особенностей 296 детей и подростков из очагов туберкулезной инф екции и с неуста новленным контактом. У детей из здорового окруж ения вы являли психическую напряженность, низкий самоконтроль, недостаточное развитие социальны х навыков взаимодействия, что обусловливает наруш ение меж личностны х отнош ений и проблемное личностное развитие. Д ля детей из семейных очагов характерна оценочно-морализаторская позиция по отношению к окружающим, формирование которой детерминировано патологическими стереотипами отношений в родительской семье. Подростки с неустановленным контактом отличались контрастным сочетанием преморбидных личностных установок, что имеет этиологическое значение в развитии пограничных невротических состояний. У подростков из семейно-родственных очагов был диагностирован более высокий уровень деструктивного реаги рования в межличностных отношениях. Выявленные личностные характеристики рассматриваются в качестве психологических факторов, детерминирующих на преморбидном этапе гиперактивацию адаптационных систем и последующее развитие структурно-функциональных нарушений в различных системах организма, а также оказывающих влияние на течение туберкулезного процесса.