Pesantren and Entrepreneurship Education

Abstract

This study discusses the development of pesantren, its value system, its challenges, its response through the curriculum. Pesantren is part of produce a generation for national development through the formation of entrepreneurs in society. This pesantren has existed since the colonial period and exists until now. Pesantren experienced development in the form of salafiyah, combination and the form of Ashriyah. This education is in the midst of rapid scientific development with positive and negative effects, this era was also marked by economic cooperation between nations in the world that must be responded by pesantren education. Research using library methods with a qualitative approach. The results of the study show that both the scriptures and empirical facts show that the pesantren and entrepreneurial spirit are in line. Therefore, pesantren which have millions of students is an important part of building the nation through entrepreneurial graduates. Through the curriculum, it can be formed so that they can compete in this era.Abstrak Studi ini membahas perkembangan pesantren, sistem nilai, tantangan, dan responsnya melalui kurikulum. Pesantren adalah bagian dari menghasilkan generasi untuk pembangunan nasional melalui pembentukan wirausaha di masyarakat. Pesantren ini telah ada sejak zaman kolonial dan ada sampai sekarang, telah mengalami perkembangan dalam bentuk salafiyah, kombinasi dan dalam bentuk Ashriyah. Pendidikan ini berada di tengah perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat dengan efek positif dan negatif, era ini juga ditandai dengan kerja sama ekonomi antar negara di dunia yang harus ditanggapi dengan pendidikan pesantren. Penelitian menggunakan metode pustaka dengan pendekatan kualitatif. Hasil kajian menunjukan bahwa baik kitab suci maupun fakta empiris menunjukan bahwa pesantren dan semangat wira usaha merupakan hal yang sejalan. Oleh karena itu, maka pesantren yang memiliki jutaan siswa adalah bagian penting dalam membangun bangsa melalui lulusan wirausaha. Melalui kurikulum, dapat dibentuk sehingga mereka dapat bersaing di era ini.

Pesantren and the Economic Development in the Perspective of Maqashid Al-Shari’ah

“…For this reason, pesantren needs to carry out economic activities. 16 In line with that study, Idi Warsah, 17 Hasbi Indra 18 and Arian Agung Prasetiyawan 19 also stated that pesantren nowadays become economic development institutions for society, likewise some pesantren empower regarding to support the women entrepreneurships. These studies have not been closely related to the Maqasid al-Shari'ah perspective.…”

Penguatan Kompetensi Santri Melalui Pendidikan Kewirausahaan: Sebuah Literature Review

“…Pesantren bukan hanya menjadi lembaga yang mengajarkan ilmu agama saja, namun juga harus responsif terhadap problematika ekonomi di Indonesia. Sebagai akibat dari perubahan zaman yang begitu pesat, pesantren dituntut untuk melakukan transformasi dalam sistem pendidikannya agar tetap eksis berada di masyarakat (Indra, 2017).…”

Building Pesantren Entrepreneurship Through Internal Initiative and External Development

“…Pendidikan kewirausahaan di pesantren-pesantren (Mustaghfiri, 2021;Priyanto and Fathoni, 2018), lebih banyak diberikan dalam bentuk praktik lapangan, dan para pengelola pesantren memiliki peran yang sangat penting dalam memotivasi peserta didik dan lingkungannya dalam membangun kewirausahaan di pesantren (Ahsan et al, 20;Surono et al, 2020). Pentingnya pendidikan kewirausahaan di pesantren ini tidak hanya didorong oleh faktor internal, tetapi juga faktor eksternal (Armanu et al, 2013;Indra, 2019…”