Pesquisa e políticas públicas LGBT: História de uma parceria

Pesquisa em ensino: contribuições das produções do Mestrado Acadêmico em Ensino da UNIPAMPA

“…A inovação pedagógica vem para alterar uma certeza, produzir dúvidas, gerar inquietação, para ajudar a pensar diferente do modo considerado normal, [...] está para desestabilizar o pensar reprodutivo e instalar em seu lugar a inquietação, a ansiedade pelo saber mais, pelo entender o que não se entende, [...]. (LEITE;GENRO;BRAGA, 2011, p. 20)…”

“…Inovar, neste sentido, significa que a universidade está atuando para atender aos padrões globalizados que são, de certa forma, impostos pelas agências internacionais de avaliação ou de fomento à pesquisa. Entretanto, isso pode potencializar a inovação: "Pode ser o novo para enfrentar o novo, demasiado novo das mudanças pelas quais está passando a universidade" (LEITE;FERNANDES, 2011, p. 308).…”

“…Referente ao Atlas.ti, este é um software utilizado como uma ferramenta para a análise de dados qualitativos, sendo relevante para a produção da pesquisa qualitativa, pois de acordo com Cantero (2014), imputa maior visibilidade e transparência à análise de dados. Segundo Leite (2013), o Atlas.ti apresenta uma interface coesa com a técnica de análise qualitativa podendo auxiliar na organização e no tratamento de um grande número de informações, essa característica possibilita que as pesquisas não sejam tão restritivas na coleta dos dados.…”

Pesquisas dialógicas com prostitutas como espaço-tempo de educação para a ética e a integridade científica

“…[15] da vida (LEITE, 1992) e Filha, mãe, avó e puta: a história de uma mulher que decidiu ser prostituta (LEITE, 2009). Nessas obras autorais, prostitutas vêm tecendo outras imagens de si, reivindicando sua condição de mães, trabalhadoras, educadoras, ativistas e feministas e ocupando espaços que, historicamente, lhes foram negados.…”