Pesquisa Quantitativa Em Educação: Algumas Considerações

Abstract

O presente trabalho busca promover algumas reflexões sobre a produção de pesquisa quantitativa em Educação. Para tanto, encara as metodologias quantitativas como parte integrante de uma lógica de pesquisa mais ampla, que proporcionam retroalimentação, em processos academicamente simbióticos. Parte-se da compreensão de que as metodologias serão escolhidas e utilizadas segundo as perguntas que se pretende responder; logo, há uma relação de macro/micro que é contemplada pela utilização de metodologias quantitativas e qualitativas, sendo que há uma desproporção na razão entre a primeira e a segunda na área. Em seguida, o texto busca apontar alguns aspectos da pesquisa quantitativa com a intenção de esclarecer e indicar possibilidades, sem pretensão de ser um guia definitivo, mas uma apresentação a pesquisadores iniciantes.

Cultura Digital E Ensino De Literatura Na Educação Secundária

“…2020 No research, no matter its nature, is able to do it. 43 (PEREIRA;ORTIGÃO, 2016, p. 79, own translation) According to Babbie (1999), surveys may be classified as description, explanation and exploitation. This research is an exploitation study.…”

Educação Ambiental a partir do conhecimento dos estudantes sobre Estação de Tratamento de Esgoto por Zona de Raízes

“…Diante disso, o formulário foi encaminhado para o email dos estudantes, ficando disponível por 20 dias, com abordagem de forma convidativa e voluntária, sendo que eles poderiam optar por responder ou não. Conforme recomenda Pereira (2016), os dados quantitativos foram trabalhados matematicamente, gerando gráficos, enquanto a análise qualitativa dos dados descritivos ocorreu de forma indutiva. Após a análise desses resultados, foi elaborado um Flyer para divulgação à comunidade por meio virtual.…”

O olhar do professor da sala comum e os aspectos emocionais dos estudantes

“…As pesquisas com abordagem quantitativas são utilizadas para responder a perguntas que buscam investigar características de um grupo ou população diante de alguma temática, também sendo uma forma de estar sensibilizado aos problemas de ordem social. Desta forma, é possível relacionar a pesquisa ao contexto em que se insere socialmente para enriquecer o trabalho (GATTI, 2012;ORTIGÃO, 2016). Os dados, de alguma forma, conseguem expressar a realidade, ainda que se utilize indicativos e frequências (GATTI, 2012;ORTIGÃO, 2016).…”

“…Desta forma, é possível relacionar a pesquisa ao contexto em que se insere socialmente para enriquecer o trabalho (GATTI, 2012;ORTIGÃO, 2016). Os dados, de alguma forma, conseguem expressar a realidade, ainda que se utilize indicativos e frequências (GATTI, 2012;ORTIGÃO, 2016).…”