Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar Berhubungan Erat terhadap Hasil Belajar IPA

Sari, Ni Luh; Sudarma, I Komang; Japa, I Gusti Ngurah

doi:10.23887/jjpgsd.v9i2.36046

Cited by 24 publications

(29 citation statements)

References 12 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Di era ini sesuai dengan berjalannya perkuliahan, mahasiswa disibukkan dengan tuntutan kehidupan. Sehingga diperlukan suatu kegiatan untuk mengurangi kejenuhan, serta hal yang mampu menjadikan mahasiswa sebagai generasi yang berkarakter (Kurniawan, 2021;Safitri et al, 2020;Sudarma et al, 2020). Olahraga rekreasi ini adalah sebagai sarana mahasiswa agar bisa mengembangkan potensi, minat serta karakter sosial, rekreasi itu sendiri mengandung banyak makna (Kasriman, 2017;Saputra et al, 2015).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Berbasis Olahraga Rekreatif TP. Bola Kecil dan Permainan Anak

Habibulloh

Wahjoedi²,

Wijaya³

2023

JIKU

View full text Add to dashboard Cite

Kualitas sumber daya manusia saat ini masih kurang, sehingga perlu ditingkatkan. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah menganalisis hasil dari pengembangan karakter mahasiswa program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi berbasis olahraga rekreatif TP. bola kecil dan permainan anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan google form. Penentuan untuk besaran sampel peneliti menggunakan tabel Krejcie dan Morgan, jumlah sampel sebanyak 92 orang. Berdasarkan hasil analisis data pengembangan karakter mahasiswa program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi berbasis olahraga rekreatif TP. bola kecil dan permainan anak, berada pada kategori sangat tinggi sebanyak 89 orang (96,74%) berada pada kategori tinggi sebanyak 3 orang (3,26%), dan berada pada kategori sedang sebanyak 0 orang (0,00%) pada kategori rendah 0 orang (0,00%) dan Pada kategori sangat rendah 0 orang (0,00%). Adapun skor rata dari hasil kuisioner mahasiswa terkait indikator karakter adalah 115,97 berada pada rentang kategori sangat tinggi. Data tersebut menunjukkan bahwa pengembangan karakter mahasiswa program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi berbasis olahraga rekreatif TP. bola kecil dan permainan anak memiliki tingkat keberhasilan dan nilai yang sangat tinggi. Dapat disimpulkan bahwa dengan jumlah mahasiswa sebesar 89 orang dengan persentase 96,74% dengan skor rata rata pengembangan karakter berbasis olahraga rekreatif TP. Bola kecil dan permainan anak adalah 115,97 berkategori sangat tinggi.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Berbasis Olahraga Rekreatif TP. Bola Kecil dan Permainan Anak

Habibulloh

Wahjoedi²,

Wijaya³

2023

JIKU

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelitian lainnya juga mengungkapkan bahwa jenis pola asuh yang digunakan orang tua akan berpengaruh terhadap pembentukan karakter anak. Sebagai contoh penggunaan pola asuh demokratis lebih efektif dalam membentuk karakter kedisiplinan belajar siswa sekolah dasar (Safitri et al, 2020). Penelitian selanjutnya juga mengungkapkan hal serupa, yakni dikatakan bahwa pola asuh orang tua mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap pembentukan kepribadian anak (Rindawan et al, 2020).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak

Nuraeni¹,

Lubis²

2022

PAUD

View full text Add to dashboard Cite

Anak usia dini mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat terutama pada aspek perkembangan moral. Perilaku anak yang mengalami problem dalam perkembangan moral dapat dicontohkan ketika anak berani mengambil mainan temannya tanpa izin. Masalah yang perkembangan moral tersebut sangat berkaitan dengan keperibadian yang melekat pada diri anak. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui dampak dari pembentukan karakter anak yang dilakukan orang tua serta mengetahui apakah pola asuh menjadi faktor utama baik buruknya karakter anak. Penelitian ini tergolong kedalam penelitian kualitatif dengan menggunakan metode observasi alami. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan metode angket, studi kepustakaan dan observasi. Adapun instrument penelitian yang digunakan yakni lembar kuisioner sikap dan prilaku siswa. Data yang diperoleh dalam penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang mengalami hambatan dalam perkembangan moral, khususnya pada karakter yang negatif adalah diakibatkan oleh pola asuh orang tua yang tidak sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Faktor lain selain pola asuh orang tua juga diakibatkan oleh kondisi lingkungan sekolah dan kesenjangan antara pola asuh yang dilakukan guru di sekolah dengan pola asuh yang dilakukan orang tua di rumah. Realitas ini mengakibatkan anak kesulitan mengembangkan potensi, bakat dan kreativitasnya sehingga berdampak pada perilaku negatif yang tidak terkontrol baik dari pengawasan guru maupun orang tua.

show abstract

“…Perkembangan era digital sangat memengaruhi penyelenggaraan pembelajaran di sekolah. Pesatnya perkembangan teknologi saat ini, merupakan suatu hal yang mengembirakan dan harus bisa kita terima secara positif (Aulinda, 2020;Ihsan, 2021;Safitri et al, 2020). Pemanfaatan teknologi pengembangan pengetahuan seharusnya menjadi menarik khususnya dalam dunia pendidikan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Media Pembelajaran Berbasis Sparkol Videoscribe Materi Aksara Bali Kelas IV SD

Asih

Ganing

2022

JPMu

View full text Add to dashboard Cite

Kurangnya minat siswa dalam mempelajari aksara bali menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD. Hal ini disebabkan oleh sulitnya siswa dalam memahami aksara bali pada saat pembelajaran online di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran berbasis sparkol videoscribe materi aksara bali kelas IV SD. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan metode dan instrument pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan angket. Subjek dalam penelitian terdiri dari ahli materi pelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran dan siswa Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari ahli isi diperoleh persentase sebesar 97,72% dengan kualifikasi sangat baik. Ahli desain pembelajaran diperoleh persentase sebesar 90% dengan kualifikasi sangat baik. Ahli media pembelajaran diperoleh persentase sebesar 91,07 dengan kualifikasi sangat baik. Hasil uji coba perorangan diperoleh persentase sebesar 96,43 dengan kualifikasi sangat bai. Uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 95,23% dengan kualifikasi sangat baik. Media pembelajaran berbasis sparkol videscribe materi aksara bali kelas IV SD layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasinya menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran berbasis sparkol videoscribe materi aksara bali mengakibatkan kegiatan pembelajaran menjadi interaktif, menyenangkan, dan memberikan pengaruh yang positif terhadap hasil belajar siswa.

show abstract

Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar Berhubungan Erat terhadap Hasil Belajar IPA

Cited by 24 publications

References 12 publications

Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Berbasis Olahraga Rekreatif TP. Bola Kecil dan Permainan Anak

Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Berbasis Olahraga Rekreatif TP. Bola Kecil dan Permainan Anak

Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak

Media Pembelajaran Berbasis Sparkol Videoscribe Materi Aksara Bali Kelas IV SD

Contact Info

Product

Resources

About