Potencial evocado auditivo de estado estável em audiologia pediátrica

Linares, Ana Emilia; Filho, Orozimbo Alves Costa; Martinez, Maria Angelina Nardi de Souza

doi:10.1590/s1808-86942010000600010

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“…The adequate perception of speech sounds is essential for the development of language and satisfactory literacy skills [34]. ASSRs might be particularly useful in children with difficulty performing subjective hearing tests.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Auditory steady-state responses in school-aged children: a pilot study

Resende

Carvalho

Santos

et al. 2015

Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation

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BackgroundThe use of Auditory Steady-State Responses (ASSRs) for auditory screening in school-aged children, particularly in children who are difficult to test and children with disabilities, has not been explored yet. This pilot study investigated the use of ASSR for auditory screening in school-aged children.Materials and methodsA cross-sectional pilot study of 23 children aged 9 to 11 with normal-hearing thresholds and seven age-matched children with permanent moderate-to-profound bilateral hearing loss were examined. The tested carrier frequencies were 500, 1,000, 2,000, and 4,000 Hz, and the stimulus was modulated between 77 and 107 Hz. The ASSRs decreased according to the tested intensity levels of 50, 40, and 30 dB sound pressure level (SPL). Sensitivity and specificity were estimated from the responses of the children with normal hearing and those with hearing loss.ResultsFor the children with normal hearing, the 2,000-Hz frequency was detected more often in both ears and at all intensity levels compared to the other frequencies. The 500- and 2,000-Hz frequencies resulted in different response patterns in both ears. The time until response detection increased in parallel with amplitude reduction, as expected. The overall time required for the test was 15 minutes, including the time spent in volunteer preparation. The sensitivity was 97% for the three intensities, and the best specificity value was 100%, which was observed at 50 dB.DiscussionThe response analysis indicated that a screening protocol for school-aged children could include 1,000, 2,000, and 4,000 Hz and that the recording of ASSRs was highly sensitive to internal and external factors. Fifty dB SPL should be considered a cut-off criterion for screening purposes because this was the intensity level with a sensitivity of 97% and a specificity of 100%.ConclusionThe use of ASSRs might be particularly useful in school-aged children who have difficulty performing subjective hearing tests. The sensitivity and specificity data suggested that the use of ASSRs was feasible as an auditory screening tool. In order to determine a protocol for screening, future studies should include a larger sample and children with mild hearing loss.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Auditory steady-state responses in school-aged children: a pilot study

Resende

Carvalho

Santos

et al. 2015

Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation

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“…A deficiência auditiva em crianças prejudica a aquisição e o desenvolvimento da linguagem oral, com impacto negativo na comunicação e no desenvolvimento das habilidades cognitivas. Esses prejuízos podem ser minimizados com o diagnóstico e a confirmação da surdez ainda nos primeiros meses de vida, já que o diagnóstico precoce garante à criança um menor tempo de privação auditiva e melhores resultados no processo de habilitação/ reabilitação 1 .…”

Section: Introductionunclassified

Contribuição do potencial evocado auditivo de estado estável na escolha do implante coclear ou aparelho de amplificação sonora em crianças com perda auditiva

2023

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Introdução: A deficiência auditiva em crianças prejudica a aquisição e o desenvolvimento da linguagem oral, o que pode ser minimizado com o diagnóstico e a confirmação da surdez nos primeiros meses de vida. O Potencial Evocado auditivo de estado estável (PEAEE) destaca-se diante dos demais potenciais evocados auditivos devido à facilidade de registro, à objetividade das respostas, à estimulação de várias frequências simultaneamente, em ambas as orelhas, além da identificação da audição residual. Objetivo: Verificar a contribuição do PEAEE na definição terapêutica (escolha do implante coclear ou aparelho de amplificação sonora) para a reabilitação auditiva de crianças. Método: Foram analisados os registros de 20 crianças de um mês a três anos de idade com perda auditiva neurossensorial de grau severo ou profundo bilateral e que foram submetidas ao PEAEE e ao potencial evocado auditivo de tronco encefálico frequência específica (PEATE-FE). Ambos realizados nas frequências de 500 Hz e 2000 Hz no equipamento Smart-EP Intelligent Hearing Systems®. Resultados: Houve diferença entre os exames quanto à ocorrência de resíduo auditivo, pois, um número significativo de indivíduos apresentou respostas ausentes no PEATE-FE e respostas presentes no PEAEE. Não ocorreu associação entre a presença de resíduo auditivo, o grau da perda e a idade da criança com o tipo de intervenção terapêutica. Conclusão: A presença de resíduo auditivo, a classificação do grau da perda e a idade da criança não influenciaram na conduta terapêutica final.

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“…Tal procedimento eletrofisiológico permite a pesquisa dos limiares auditivos e avaliação da integridade das vias auditivas 4,10 . O potencial evocado auditivo de tronco encefálico por frequência especifica (PEATE-FE) é considerado padrão-ouro para estimar a configuração da perda auditiva, sendo utilizado na predição dos limiares auditivos por frequência específica, principalmente na população infantil e em pacientes que não respondem à avaliação comportamental 7,10,11,12,13 . Utiliza-se o estímulo tone burst nas faixas de frequências de 500, 1000, 2000 e 4000Hz, ou 500, 1500 e 4000Hz para estabelecer os limiares eletrofisiológicos e configuração da perda auditiva, quando presente 9,13 .…”

Section: Introductionunclassified

Correlação Dos Limiares Do Peate-Fe E Da Audiometria Infantil Em Lactentes Com Perda Auditiva Neurossensorial

et al. 2017

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RESUMOObjetivo: Comparar e correlacionar os níveis mínimos de resposta (NMR) da audiometria infantil em campo livre e os limiares do potencial evocado auditivo de tronco encefálico por frequência especifica (PEATE-FE) em 500 e 2000Hz em lactentes com perda auditiva. Metodologia: Estudo transversal, individual e observacional. Foram avaliados 30 lactentes entre dois e seis meses de idade com perda auditiva neurossensorial. Foram realizadas as seguintes avaliações: otorrinolaringológica, emissões otoacústicas, medidas de imitância acústica, audiometria infantil em campo livre e PEATE-FE, nas frequências de 500Hz e 2000Hz. Resultados: Houve correlação entre os limiares obtidos no PEATE-FE e na audiometria infantil em campo livre nas frequências de 500Hz e 2000Hz. Os limiares do PEATE-FE podem ser considerados estatisticamente iguais aos NMR da audiometria infantil em campo livre. Não houve diferença estatisticamente significante dos resultados entre orelhas e nas diferentes faixas etárias pesquisadas. Conclusão: Houve correlação significante entre os limiares encontrados no PEATE-FE e os NMR obtidos na audiometria infantil em campo livre em lactentes de dois a seis meses de idade com perda auditiva neurossensorial. To compare and correlate the minimum response levels obtained in free field audiometry and the thresholds found in the frequency-specific brainstem auditory evoked potential to 500 and 2000Hz in infants hearing loss. Methodology: This research is characterized as a crossectional, individualy, and observational study. 30 infants aged between 2 and 6 months with sensorineural hearing loss were evaluated. The following assessments were conducted: otorhinolaryngological, otoacoustic emissions tests, acoustic impedance, frequency-specific brainstem auditory evoked potentials, free field children audiometry and frequency-specific brainstem auditory evoked potentials at 500Hz and 2000Hz. Results: A correlation was found between the thresholds obtained in frequency-specific ABR and in free field children audiometry at 500Hz and 2000Hz. There was no significant difference in the results between the ears and in different age groups. Conclusion: There was correlation between the thresholds found in frequency-specific ABR and the MRL obtained in free field audiometry in infants from two to six months with sensorineural hearing loss. Descritores

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Potencial evocado auditivo de estado estável em audiologia pediátrica

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Auditory steady-state responses in school-aged children: a pilot study

Auditory steady-state responses in school-aged children: a pilot study

Contribuição do potencial evocado auditivo de estado estável na escolha do implante coclear ou aparelho de amplificação sonora em crianças com perda auditiva

Correlação Dos Limiares Do Peate-Fe E Da Audiometria Infantil Em Lactentes Com Perda Auditiva Neurossensorial

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