Prevalência do desvio fonológico em crianças da cidade de Salvador, Bahia

Cavalheiro, Laura Giotto; Brancalioni, Ana Rita; Keske‐Soares, Márcia

doi:10.1590/s1516-80342012000400013

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“…This finding does not corroborate studies that show that the higher the age the better is the phonological suitability [17][18][19] . This research corroborates a national study that showed that children aged five years presented higher prevalence of phonological deviations when compared to the four years old group 20 . In the present study the sample heterogeneity may have contributed to this result.…”

Section: Resultssupporting

confidence: 90%

Fonologia, processamento auditivo e educação infantil: influências ambientais em crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses

2015

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OBJETIVO:descrever e analisar o perfil fonológico de crianças na faixa etária de 4 anos a 5 anos e 11 meses frequentadoras de instituições de ensino infantil do município de Belo Horizonte, comparar o desenvolvimento fonológico das crianças do ensino público e privado e verificar a relação entre o desenvolvimento de linguagem e os recursos dos ambientes familiar e da escola.MÉTODOS:o estudo avaliou o desenvolvimento fonológico e o processamento auditivo de 96 crianças na faixa etária entre 4 e 5 anos e 11 meses pertencentes a três instituições de ensino infantil e também foi avaliado o ambiente escolar.RESULTADOS:os processos mais frequentes foram simplificação de liquida, simplificação de encontro consonantal e simplificação de consoante final. Na avaliação do processamento auditivo a maioria das crianças obteve resultado adequado. Foi observado que crianças que recebem menor estimulação familiar e frequentadoras de instituições públicas demonstraram chances maiores de apresentarem alteração fonológica.CONCLUSÃO:os resultados do estudo mostram a importância de uma boa estimulação do ambiente no qual a criança está inserida. Deste modo é de grande relevância que mais estudos sejam realizados e que verifiquem a influência do ambiente familiar e da escola na aquisição da linguagem infantil.

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Section: Resultssupporting

confidence: 90%

Fonologia, processamento auditivo e educação infantil: influências ambientais em crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses

2015

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“…It is noteworthy that at the age of five, there was the largest number of complaints (15.8%). This result had been found previously and agrees on the literature 13 . Most patients live in the city of Porto Alegre, where the speech pathology clinic is located.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 94%

“…Most research previously reviewed agrees on the findings of the present study, whereby there is higher incidence of referrals to speech therapy for males [6][7][8][9][10][11][12][13] . The explanations for this finding are not consensual, and an author states that the brains of boys have slower maturation than those of girls 6 .…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 90%

“…It would be interesting to continue the record of the activities for conducting research with a wider range of records. Other studies have reported difficulty accessing data from medical records for the same reason [10][11][12][13][14][15][16] . There should be uniformity in medical records in institutions for more adequate records of the procedures, production and conduction of more reliable research.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

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Concordância entre classificação das queixas obtidas nas triagens e diagnóstico fonoaudiológico de crianças de 0-12 anos

2016

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Purpose: to analyze the correlation between the classification of speech therapy findings on screening with the results of specific assessments of each area in a speech therapy school clinic in southern Brazil. Methods: a descriptive, retrospective study of the cross-sectional cut from secondary data collected from medical records of 133 children under 12 years old. The complaints classification found during screening were compared with the diagnoses assigned after evaluation. They were classified into 3 groups: Group 1 -totally in agreement: When the complaints and diagnoses identical in number and classification, Group 2 -Partially disagree: Equal complaints and diagnoses, however, are others disagreeing in number or in the area of Speech Therapy and Group 3 -Complete disagreement: When there was disagreement on complaints and / or diagnosis, in number and classification. Results: the prevalence was 61 % for males. The average age was seven years and two months. There was no significant difference between the values of groups 1 and 2, 47.4 % and 46.6 % respectively. Group 3 had only 6 %. The complaints that were reported during screening were classified in Orofacial Motricity (34.9 %) , Speech (23.1 %) , Language (13.4%) and Phonology (8.6%). The most frequent diagnoses were : Orofacial Motricity (39.8%) , Phonology (20.4%), Language (11.8%), Speech (6.5%) . The complaints and diagnoses that had higher agreement were: Phonology, Orofacial Motricity, Stuttering and Language. The complaint of voice showed a greater disagreement. Conclusion

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“…Such fact disagrees with the literature 15,16 , which shows that phonological disorder happens more often among boys. There are studies where girls show better outcomes than boys with regard to tasks involving language skills [17][18][19][20][21] .…”

Section: Resultscontrasting

confidence: 99%

Atraso de linguagem e desvio fonológico: um continuum ou duas patologia distintas?

2015

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OBJETIVO: estudar e verificar se o desvio fonológico é um continuum do atraso de linguagem, ou seja, se crianças com desenvolvimento fonológico atípico possuíam anteriormente algum atraso no desenvolvimento de linguagem. MÉTODOS: os dados foram coletados e organizados em dois grupos, sendo o Grupo1 composto por 10 crianças com atraso de linguagem que realizaram terapia fonoaudiológica para estimulação e evoluíram após tratamento, sendo remanejados para o grupo de fala. Já o Grupo2 foi constituído por 554 sujeitos apresentando características de desvio fonológico e assim foram diagnosticados após realização das avaliações. RESULTADOS: os achados deste estudo não mostram associação significante entre sexo e hipótese diagnóstica, sendo que a distribuição entre meninos e meninas foi semelhante. Na análise realizada entre idade de surgimento das primeiras palavras também não foram encontrados resultados significantes. No entanto, na comparação realizada entre idade de surgimento das primeiras palavras e hipótese diagnóstica houve resultado significante, sendo a idade de surgimento no grupo com atraso de linguagem mais tardio do que nas demais hipóteses diagnósticas. CONCLUSÃO: os achados deste trabalho corroboram a literatura, no sentido de que o desvio fonológico se refere a uma alteração no nível fonológico apenas, não sendo considerado como um continuum do atraso de linguagem.

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Prevalência do desvio fonológico em crianças da cidade de Salvador, Bahia

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Fonologia, processamento auditivo e educação infantil: influências ambientais em crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses

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