Principales parámetros para el estudio de la colaboración científica en <em>Big Science</em>

Abstract

Cómo citar este artículo/Citation: Ortoll, E.; Canals, A.; Garcia, M. y Cobarsí, J. (2014). Principales parámetros para el estudio de la colaboración científica en big science. Revista Española de Documentación Científica, 37(4): e069. doi: http://dx.doi. org/10.3989/redc.2014.4.1142Resumen: En varias áreas de la ciencia se ha pasado de trabajar en experimentos reducidos a participar en grandes y complejas colaboraciones. Muchos de los grandes avances científicos recientes como la secuenciación del genoma humano o el descubrimiento del bosón de Higgs se enmarcan en el paradigma denominado big science. El estudio de la colaboración científica debe tener en cuenta los factores de todo tipo que influyen en dicha colaboración. Los experimentos de big science inciden especialmente en algunos de estos aspectos: volumen de instituciones implicadas, diferencias culturales, diversidad de espacios e infraestructuras o la propia conceptualización del problema de investigación. Atendiendo a estas particularidades, en este trabajo presentamos un conjunto de parámetros para el análisis de la colaboración científica en proyectos big science. Ilustramos la utilidad de esos parámetros mediante un estudio comparativo de dos grandes proyectos de big science: el experimento ATLAS y el Proyecto Genoma Humano.Palabras clave: colaboración científica; big science; cienciometria; redes científicas; organización científica; infraestructura científica; grandes experimentos. Main parameters for the study of scientific collaboration in big scienceAbstract: In several scientific disciplines research has shifted from experiments of a reduced scale to large and complex collaborations. Many recent scientific achievements like the human genome sequencing or the discovery of the Higgs boson have taken place within the "big science" paradigm. The study of scientific collaboration needs to take into account all the diverse factors that have an influence on it. In the case of big science experiments, some of those aspects are particularly important: number of institutions involved, cultural differences, diversity of spaces and infrastructures or the conceptualization of research problems. By considering these specific factors we present a set of parameters for the analysis of scientific collaboration in big science projects. The utility of these parameters is illustrated through a comparative study of two large big science projects: the ATLAS experiment and the Human Genome Project.

Difusión investigativa y posición en el ranking SCImago de las universidades españolas

“…Aunque los resultados evidencian cierta similitud entre los resultados del SIR y el aquí presentado, hay casos discordantes que permiten inferir que la actividad investigadora responde a iniciativas individuales y encuentra sinergias a partir del trabajo colaborativo entre diferentes instituciones, algo que encuentra justificación en el paradigma big science que, si bien suele vincularse a las ciencias y la tecnología, también encuentra cabida en las áreas de humanidades y ciencias sociales (Otroll et al, 2014).…”

Analisis de la producción científica basado en las tendencias en temas de investigación. Un estudio de caso sobre inteligencia artificial

“…In particular, the information types used in Lis-Gutierrez et al, (2017), production volume, document typology, number of citations, institutional affiliation of researchers, sources, main journals, and researcher country of origin, will be used. From the country information of researchers, scientific and institutional collaborations will be extracted (Ortoll et al, 2014). The quantity and quality of the scientific output of the topmost 50 countries in four basic sciences have been previously studied (NejatiSeyyed and Jenab, 2010).…”

Authorship in science: A critical analysis from a Foucauldian perspective

“…The practice of collaborative research has also become more common internationally, by increasing the size of the research groups, overcoming the geographical limitations among their members, and expanding the cultural diversity and the possibility of partnerships (Ortoll et al 2014). For Luukkonen et al (1992), collaboration among researchers enhances both professional growth and increased knowledge, as this process offers access to material and information resources as well as the possibility of association with scientific elites (especially increasing the visibility of young scientists).…”