Processo de desligamento entre pesquisadores e participantes na pesquisa-ação

Abstract

Objetiva-se discutir teoricamente a temática do processo de desligamento no contexto da pesquisa-ação. Realizou-se um estudo teórico acerca da temática do desligamento nas obras de René Barbier, Michel Thiollent, David Tripp, André Morin e Hugues Dionne. As análises apontam para a relevância dada ao início da pesquisa e da implicação e vinculação entre os participantes e pesquisadores em detrimento do processo final. Constata-se que os autores discutem menos sobre o processo de separação entre pesquisadores e participantes e que a fase final da pesquisa caracteriza-se como uma etapa de avaliação dos resultados, teorização, escrita em conjunto do relatório final, publicação, divulgação dos resultados, na qual os participantes permanecem em situação ativa.

Educação permanente e vacinação: minimizando oportunidades perdidas

“…Assim, a presente pesquisa, a qual é um recorte de uma dissertação de mestrado, apresentou como problema de estudo: Que estratégias podem ser utilizadas para se propor a Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, uma forma de se fazer pesquisa com base empírica que descreve as características de uma experiência. Concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou resolução de um problema coletivo, onde os sujeitos, em um movimento emancipatório, propõem a ação (Pereira & Conceição, 2013); culminou com a criação de um Plano de Intervenção baseado em uma simplificação do Planejamento Estratégico Situacional (PES).…”