Profil Berpikir Probabilistik dalam Pemecahan Materi Peluang Kejadian Berdasarkan Self-efficacy

Abstract

Di era modern ini diperlukan kemampuan berpikir. Seseorang yang menghadapai masalah ketidakpastian dalam berpikir probabilisik memerlukan banyak pertimbangan untuk memutuskan keputusan. Pemecahan masalahan probabilistik merupakan bagian berpikir tingkat tinggi, karena diperlukan banyak pertimbangan. Tujuan penelitin adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir probabilistik calon guru matematika dalam pemecahan masalah probabilistik berdasarkan perspektif self-efficacy. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif diskriptif dengan subjeknya dari mahasiswa matematika berdasarkan kemampuan self-efficacy tinggi, sedang dan rendah, dengan instrument penelitian berupa angket self-efficacy, tes tulis dan pedoman wawancara. Teknik analisis data dari hasil tes tertulis dan hasil wawancara ditarik kesimpulan dengan mengikuti proses: (1) reduksi data, (2) sajian data; dan (3) penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil analisis berpikir probabilistik didapatkan subjek self-efficacy tinggi untuk materi ruang sampel di level numerik, dan materi kejadian dan probabilistik di level kuantitatif informal cenderung ke level numerik. Subjek self-efficacy tengah untuk materi ruang sampel di level numerik, dan materi kejadian dan probabilistik di level subjektif. Subjek self-efficacy rendah untuk materi ruang sampel berada level subjektif, dan materi kejadian dan probabilistik di level subjektif cenderung ke level transional.Kata Kunci: berpikir probabilistik, pemecahan masalah, self-efficacy

Local instructional theory of probability topics based on realistic mathematics education for eight-grade students

“…The probability topic is essential for every student. This topic could train students' mathematical thinking skills, such as probabilistic thinking, mathematical communication skills, problem-solving, and other high-level abilities (Greer, 2001(Greer, , 2016Shodiqin et al, 2022). Furthermore, probability also has many benefits and uses in everyday life.…”

Learning obstacle of probability learning based on the probabilistic thinking level

“…probability offers a tool for modeling and simulating reality, which can link mathematics and the real world (Shodiqin et al, 2022).…”

“…Probabilistic thinking is a high-level thinking ability that is important in human life subjects such as health, economics, logistics, and insurance, which involve situations of uncertainty (Dooren, 2014;Shodiqin et al, 2022). The large amount of information currently expressed in terms of uncertainty has resulted in the importance of probabilistic thinking abilities.…”

Analisis Berpikir Probabilistik dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Kemampuan Numerasi

“…Semakin tinggi kemampuan numerasi siswa terhadap kemampuannya yang meliputi perumusan, penerapan dan penafsiran dalam persoalan matematika, maka akan semakin tinggi juga kemampuan siswa dalam menyelesaian permasalahan matematika. Kemampuan numerasi siswa berpengaruh positif pada kemampuan siswa saat menyelesaikan masalah, contohnya adalah soal dengan tipe High Order Thinking Skills (Shodiqin et al,2022). Kemampuan siswa dalam berpikir probabilistik dapat dilihat dari cara siswa menyelesaikan soal High Order Thinking Skills.…”