Psycho-Pedagogical Foundations of Creating Health the Rising Generation in Modern Sociocultural Space

Kislyakov, Pavel A.; Madzhuga, Anatoly Gennadievich; Korjuev, Andrej Vyacheslavovich; Шурупова, Р. В.; Sokolova, Aleksandra Sergeyevna; Sadykova, Albina R.

doi:10.21506/j.ponte.2017.8.17

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Особенности формирова-ния ЗСПЛ могут быть представлены в виде следующей логико-структурной схемы: тип доминирующего мотива → психофизиологи-ческий тип поведения → формируемая валео-логическая установка → отношение к здоро-вью [28][29][30].…”

Section: результаты исследованияunclassified

“…Здоровьесозидающая позиция личности (ЗСПЛ) -комплексная характеристика лично-сти, которая включает в качестве элементов: понимание смысла здорового образа жизни, ценностное отношение к здоровью своему и других людей, стремление к сохранению здо-ровья, усвоение и соблюдение правил здоро-вого образа жизни. Особенности формирова-ния ЗСПЛ могут быть представлены в виде следующей логико-структурной схемы: тип доминирующего мотива → психофизиологи-ческий тип поведения → формируемая валео-логическая установка → отношение к здоро-вью [28][29][30]. …”

unclassified

See 1 more Smart Citation

Conceptual and theoretical foundations of health promotion education of student youth in conditions of postindustrial society

Madzhuga¹,

Abdullina²,

Samorodov³

et al. 2017

NSPU Bulletin

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Проблема и цель. Статья посвящена исследованию проблемы проектирования системы здоровьесозидающего воспитания учащейся молодёжи в условиях постиндустриального обще-ства. Цель статьи -на основе анализа и обобщения научно-теоретических источников и опыта работы авторов в системе образования, представить концептуально-теоретические основы здо-ровьесозидающего воспитания учащейся молодёжи в условиях постиндустриального общества. Методология. Применялось обобщение психологической, педагогической, культурологиче-ской, исторической и методической литературы, в ходе которого осуществлялся теоретико-методологический анализ представлений о научном концепте «здоровьесозидающее воспита-ние» и определялись сущностные характеристики организации процесса здоровьесозидающего воспитания учащейся молодёжи в условиях постиндустриального общества. Методы исследо-вания определялись его целями, задачами конкретного этапа, концептуальными подходами, ре-ализованными в исследовании, что обеспечивало необходимую глубину проработки основных ас-пектов проблемы. Результаты. В работе авторами представлены концептуально-теоретические основы здоровьесозидающего воспитания. Особое внимание авторы уделяют характеристике здоро-вьесозидающего воспитания как одного из социокультурных контекстов здоровьесозидающейМаджуга Анатолий Геннадьевич -доктор педагогических наук, профессор кафедры психо-лого-педагогического образования, Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государ-ственный университет». E-mail: Mag-d@rambler.ru Абдуллина Лилия Бакировна -кандидат педагогических наук, декан факультета педагогики и психологии, Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет». E-mail: abdullina_lb321@mail.ru Самородов Дмитрий Петрович -доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории Отечества и методики преподавания истории, Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкир-ский государственный университет». E-mail: samoroddp@mail.ru Малярчук Наталья Николаевна -доктор педагогических наук, заведующий кафедрой возраст-ной физиологии, специального и инклюзивного образования, Тюменский государственный уни-верситет. E-mail: malarchuknn@gmail.com © 2011-2017 Вестник НГПУ Все права защищены Постановка проблемыВ условиях постиндустриального обще-ства одним из социокультурных контекстов современного образования является информа-ционное глобальное пространство знаний и информации, которое непрерывно меняется. Система образования оказалась не готова к тому, что в сфере воспитания личности ей приходится конкурировать с масс-культурой, медиатехнологиями и социальными сетями. Благодаря телевидению и Интернет, расшири-лись границы действительности, которую мо-жет познать человек, вследствие этого появи-лись изменения в его восприятии образа жизни.В XXI веке образование становится ос-новой духовного и материального воспроиз-водства человека, превращая постиндустри-альное общество в общество знаний, которое обеспечивает выполнение требований закона опережающего развития качества человека, качества общественного интеллекта и каче-ства образовательных ...

show abstract

Section: результаты исследованияunclassified

unclassified

Conceptual and theoretical foundations of health promotion education of student youth in conditions of postindustrial society

Madzhuga¹,

Abdullina²,

Samorodov³

et al. 2017

NSPU Bulletin

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…There is not simple situation with a problem of a research of the personality's health-in spite of the fact that this is a subject of studying of various sciences-medicine, psychology, sociology, economy, etc., but still these researches have no rather complex, system character [4,[9][10][11][12]15]. As criteria of the healthy personality are allocated: viability (Maddi S. Hosseini Z., Aghamolaei T., Ghanbarnejad A.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The effect of personal health on the formation of human capital: a metasystem approach

Sokolskaya¹,

Madzhuga²,

Babieva³

et al. 2019

IJPHS

View full text Add to dashboard Cite

In article the problem of influence of the personality’s health on formation of the human capital is considered. Authors have conducted theoretical researches of the existing knowledge of the human capital and justifications of influence of the personality’s health on its formation are given. On the basis of the carried-out analysis it is established that now the personality’s health is a significant factor of efficiency of any kind of activity and important quality of the personality, therefore, it can be considered as a factor of formation of the human capital. According to it need of determination of criteria, the indicators of health of the personality influencing formation and development of the human capital was designated.

show abstract

Psycho-Pedagogical Foundations of Creating Health the Rising Generation in Modern Sociocultural Space

Cited by 2 publications

References 0 publications

Conceptual and theoretical foundations of health promotion education of student youth in conditions of postindustrial society

Conceptual and theoretical foundations of health promotion education of student youth in conditions of postindustrial society

The effect of personal health on the formation of human capital: a metasystem approach

Contact Info

Product

Resources

About