Psychosoziale Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit körperlicher und/oder psychischer Erkrankung

Voll, Renate

doi:10.1007/s00112-004-1056-3

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Year Published

2008

2011

Publication Types

Select...

Article2

Book1

Relationship

Self Cite0

Independent3

Authors

Journals

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 11 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Es gilt häufi g, Prioritäten zu setzen und die Zeit nur für relevante Therapieziele einzusetzen.Die Rehabilitationsfähigkeit ist mit den Mitteln der ICF weniger gut zu erfassen(Voll 2006). bei Patienten mit bleibenden Einschränkungen ihrer Gesundheit ist eine ausführliche Analyse potenziell unterstützender Faktoren im neurologisch-somatischen, emotionalen und sozialen Bereich von Bedeutung.…”

unclassified

Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen

2008

Manuale Psychischer Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen

View full text Add to dashboard Cite

unclassified

Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen

2008

Manuale Psychischer Störungen Bei Kindern Und Jugendlichen

View full text Add to dashboard Cite

Die ICF und ihre Relevanz für die Kinder- und Jugendpsychiatrie

Bölte

2009

Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapi

View full text Add to dashboard Cite

Perinatale und frühkindliche Schlaganfälle

Daseking

Schlagheck

Petermann

2011

Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie

View full text Add to dashboard Cite

Kinder mit frühen Schlaganfällen weisen vielfältige Entwicklungsprobleme und kognitive Beeinträchtigungen auf. In der Vorhersage von kognitiven Beeinträchtigungen erweisen sich das Alter zum Zeitpunkt des Schlaganfalls (perinatale vs. frühkindlich) sowie der Abstand zwischen Schlaganfall und Untersuchungszeitpunkt als besondere Einflussvariablen. Die vorliegende Studie berichtet anhand der Daten von 70 Kindern mit perinatalem und frühkindlichem Schlaganfall Ergebnisse zur kognitiven Entwicklung im Kindergartenalter. Die Kinder mit perinatalem Schlaganfall weisen in allen Entwicklungsbereichen die schwächeren Leistungen auf. So bleiben nicht nur die Mittelwerte in den Leistungstests signifikant hinter denen von Kindern mit frühkindlichen Schlaganfällen zurück, sondern liegen auch unterhalb des durchschnittlichen Leistungsbereichs der jeweiligen Normstichproben. Damit wird deutlich, dass umfangreiche Rehabilitationsbemühungen erforderlich sind, um Kindern mit einem perinatalen Schlaganfall einen erfolgversprechenden Übergang in die Schule zu ermöglichen.

show abstract

Psychosoziale Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit körperlicher und/oder psychischer Erkrankung

Cited by 3 publications

References 11 publications

Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen

Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen

Die ICF und ihre Relevanz für die Kinder- und Jugendpsychiatrie

Perinatale und frühkindliche Schlaganfälle

Contact Info

Product

Resources

About