“…La literatura previa acerca de los niños influyentes en redes sociales se ha enfocado principalmente en YouTube (Castillo-Abdul, Romero-Rodríguez, & Larrea-Ayala, 2020;López-Villafranca & Olmedo-Salar, 2019;Jorge, Marôpo & Nunes, 2018;Núñez-Cansado, López-López & Somarriba-Arechavala, 2021;Tur-Viñes, Núñez-Gómez, & Martínez-Pastor, 2019;Tur-Viñes, Núñez Gómez, & González-Río, 2018). Por otro lado, la indiferenciación de algunos contenidos de marca que aparecen o son prescritos por menores en sus propios canales sin aviso de publicidad es uno de los aspectos más inquietantes (Tur-Viñes, Núñez-Gómez y Martínez-Pastor, 2019;Feijoo y Pavez, 2019).…”