Qualidade de vida e bem-estar espiritual em universitários de Psicologia

Costa, Cristine Cardozo da; Bastiani, Marcelo de; Geyer, Júlia Gaertner; Calvetti, Prisla Ücker; Müller, Marisa Campio; Moraes, Maria Lúcia Andreoli de

doi:10.1590/s1413-73722008000200007

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“…Em contrapartida, alguns achados do presente estudo contrariam outras pesquisas com universitários (COSTA et al, 2008;ECAVE, 2009) Alves et al (2010) verificou que os alunos do primeiro ano obtiveram melhores resultados para o domínio Psicológico, resultado que pode estar relacionado aos alunos do primeiro ano estarem mentalmente mais estimulados pela oportunidade de novas experiências quando comparados aos alunos de outros períodos da graduação.…”

Section: Resultsunclassified

Percepção Da Qualidade De Vida Em Universitários: Comparação Entre Períodos De Graduação

Artigas¹,

Moreira²,

Campos³

2017

Arq. Ciênc. Saúde Unipar

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ARTIGAS, J. S.; MOREIRA, N. B.; CAMPOS, W. de. Percepção da qualidade de vida em universitários: comparação entre períodos de graduação. Arq. Cienc. Saúde UNIPAR, Umuarama, v. 21, n. 2, p, 85-91, maio/ago. 2017. RESUMO:A graduação é um importante período para a formação profissional, contudo, representa uma fase composta por mudanças físicas e mentais, fatores esses que podem afetar a Qualidade de Vida Relacionada a Saúde (QVRS) dos universitários. O objetivo do presente estudo foi comparar a percepção da QVRS entre universitários do primeiro e último ano de graduação do curso de Educação Física. A amostra foi composta por 110 acadêmicos (22,00 ± 3,84 anos). Foram incluídos nesta pesquisa universitários do primeiro e último ano do Curso de Educação Física, de ambos os sexos, com idade entre 18 e 30 anos, previamente matriculados nos respectivos períodos. A coleta de dados foi realizada em uma única sessão, por meio de entrevistas, visando evitar interferências na resposta dos questionários. A QVRS foi avaliada por meio do Medical Outcomes Study . Para análise dos dados foi realizado o teste de Mann-Whitney. Em relação a comparação da QVRS entre os ingressantes e concluintes não houve diferença significativa entre a maioria dos domínios (p > 0,05). Com exceção do domínio Aspectos Físicos, em que o primeiro ano apresentou um escore menor da QVRS quando comparado ao último ano (70,50 vs. 80,83, p = 0,038). Os achados deste estudo evidenciam que a percepção da QVRS para os universitários, independente do perí-odo, apresentou valores semelhantes. Com exceção do domínio Aspectos Físicos, em que concluintes apresentam uma melhor percepção. Estes resultados tornam evidente a importância dos aspectos psicológicos dos universitários, que podem estar diretamente relacionados ao seu sucesso acadêmico e profissional. PALAVRAS-CHAVE:Educação Física e Treinamento; Qualidade de vida; Universidades. QUALITY OF LIFE PERCEPTION IN COLLEGE STUDENTS: COMPARISON BETWEEN GRADUATION PERIODSABSTRACT: Graduation studies are an important period for vocational training. However, it is also a phase involving many physical and mental changes, factors that may affect the Health Related Quality of Life (HRQoL) of the students. The aim of this study was to compare the HRQoL perception in students in the first and final year of the Physical Education undergraduate course at the Federal University of Paraná. The sample consisted of 110 students (22.00 ± 3.84 years old). The study included Physical Education students of the first and final year of the course, of both genders, aged between 18 and 45 years old, previously registered in the respective periods. Data collection was performed in a single session through interviews in order to avoid interference during the answering of the questionnaires. HRQoL was assessed using the Medical Outcomes Study (SF-36). Data analysis was performed with the Mann-Whitney test. Regarding the comparison of HRQoL between periods, there was no significant difference between most domains (p > 0.05). With the excepti...

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Section: Resultsunclassified

Percepção Da Qualidade De Vida Em Universitários: Comparação Entre Períodos De Graduação

Artigas¹,

Moreira²,

Campos³

2017

Arq. Ciênc. Saúde Unipar

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“…Possíveis explicações para essas diferenças entre o sexo masculino e o feminino, encontradas em ambos os estudos, são o fato de as mulheres, em geral, enfrentarem uma dupla ou tripla jornada de trabalhono trabalho formal e em casa, com suas obrigações domésticas e maternas -, estarem mais expostas aos problemas físicos e mentais do que os homens e por possuírem maior preocupação com os sentimentos, a autoestima, as crenças, a formação da personalidade, os processos cognitivos e outros aspectos relacionados ao desenvolvimento humano 23,26 . Em relação ao vínculo empregatício, observou-se que, quando comparado o feminino estatutário com o feminino não estatutário na esfera psicológica/comportamental (psicológica/ comportamental) e o masculino estatutário com o masculino não estatutário na esfera sociológica/relacional, os não estatutários obtiveram médias superiores em relação aos estatutários em ambos os casos.…”

Section: Discussionunclassified

Qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho em docentes da saúde de uma instituição de ensino superior

Gomes¹,

Sánchez²,

Sanchez³

et al. 2017

Rev. Bras. Med. Trab.

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Artigo originAl RESUMO | Contexto:A profissão docente é uma atividade com inúmeras particularidades e de expressão e importância inquestionáveis, todavia sua valorização pela sociedade e governo é questionável. Em razão das diversas atribuições do docente universitário sua qualidade de vida pode se depreciar. Objetivo: A docência é uma atividade profissional de suma importância, porém muito estressante, está exposta a ambientes conflituosos e possui alta exigência de trabalho, podendo afetar a qualidade de vida no trabalho (QVT) e a qualidade de vida (QV) desses profissionais. Os objetivos deste estudo foram avaliar a QVT e a QV dos docentes universitários da área da saúde em uma instituição de ensino superior (IES), verificar a correlação entre a QV e a QVT nos docentes da IES, comparar a QV e a QVT entre os docentes com regimes laborais distintos e também entre os docentes de sexos opostos. Métodos: Foi realizado um estudo observacional descritivo de corte transversal com 114 professores universitários da área da saúde de uma IES pública. Os instrumentos utilizados foram o WHOQOL-abreviado, o TQWL-42 e um questionário de dados sociodemográficos. Resultados: Demonstraram que o escore geral da QVT 3,56±2,01 foi considerado satisfatório e o da QV 14,45±4,34 pode ser classificado como moderadamente satisfatória. Na comparação da QV e da QVT entre professores estatutários e não estatutários não houve diferença estatística. Na comparação entre os sexos, por sua vez, verificou-se que entre professores do sexo masculino estatutários e do sexo feminino não estatutários houve diferenças nos domínios psicológicos (p=0,00), no domínio referente ao meio ambiente (p=0,01) da QV e em seu valor geral (p=0,03), relacionando-se nas esferas biológicas (p=0,02) e econômicas/políticas (p=0,02) da QVT. Ao compararmos professores do sexo masculino não estatutários com o do feminino estatutários, houve diferença no domínio físico (p=0,04) da QV, nas esferas psicológicas/comportamental (p=0,01), sociológica/relacional (p=0,00) e ambiental/organizacional (p=0,04) da QVT, e no valor geral da QVT (p=0,02). Na comparação entre professores do sexo masculino estatutários e do feminino também estatutários, não houve nenhuma diferença significativa. Por meio do coeficiente de correlação de Pearson evidenciou-se uma correlação positiva significante entre a QV e a QVT, tanto no grupo de professores estatutários (r=0,78 e p=0,00) quanto no de não estatutários (r=0,69 e p=0,00). Conclusão: Pode-se concluir que os docentes da área de sapude, independentemente do vínculo empregatício, possuem uma avaliação satisfatória da sua QVT e moderadamente satisfatória com sua QV. Palavras-chave | qualidade de vida; professor; trabalho.Trabalho realizado na Universidade de Rio Verde (UniRV) -Rio Verde (GO), Brasil. ABSTRACT | Background:Teaching is a profession with countless singularities, and while having undoubtable relevance and significance its appreciation by the government and society at large is questionable. As a function of the many attributions of...

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“…28 O envolvimento religioso parece ter significativo efeito protetor para o bem-estar físico, uma vez que ter uma visão bio-psicosocioespiritual da saúde implica enxergar de maneira mais integrada a vida, reconhecendo a relação da espiritualidade com as outras dimensões, nunca se esquecendo de que o enfrentamento das situações dolorosas é importante para a melhoria da qualidade de vida e para o crescimento do ser humano. 29 Os profissionais de saúde poderiam valorizar mais o cuidado relacionado à religiosidade em idosos e contribuir para melhorar sua qualidade de vida, utilizando as ferramentas de pesquisa em religiosidade e espiritualidade por meio dos instrumentos de medida validados no Brasil. 16,30 Este estudo buscou associação entre qualidade de vida e religiosidade em um desenho de corte transversal; no entanto, apresenta limitações, uma vez que não se evidenciou uma relação causal entre as variáveis.…”

Section: Discussionunclassified

Religiosidade e qualidade de vida relacionada à saúde dos idosos em um município na Bahia, Brasil

Santos

Abdala

2014

Rev. bras. geriatr. gerontol.

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Religiosidade e qualidade de vida relacionada à saúde dos idosos em um município na Bahia, Brasil A RO foi 74,4% e a RNO foi de 89,1%. Para as questões sobre RI: sentir a presença de Deus, agir de acordo com suas crenças e se eles se esforçam para viver a religião em todos os aspectos da vida, encontraram-se percentuais de 95%, 90,2% e 84,2% respectivamente. Usando o teste do qui-quadrado, verificou-se que as "limitações por aspectos emocionais" foi a dimensão que recebeu maior influência de RO (X 2 = 11,539, p= 0,001, V de Cramer= 0,372), RNO (X 2 = 7,949, p= 0,005, V de Cramer= 0,309) e RI (X 2 = 5,126, p= 0,05, V de Cramer= 0,249). Constatou-se também influência positiva sobre as dimensões "limitações por aspectos físicos, dor, estado geral de saúde, saúde mental e social". Nenhuma associação foi encontrada entre religiosidade e as dimensões "capacidade funcional" e "vitalidade". Conclusões: Infere-se que há associação positiva entre religiosidade nas três dimensões (RO, RNO e RI) e a qualidade de vida relacionada à saúde dos idosos. AbstractObjective: To evaluate the dimensions of health-related quality of life in older adults and its relationship with organizational religious affiliation (ORA), non-organizational religious affiliation (NORA) and intrinsic religiosity (IR). Method: Cross-sectional study with quantitative approach, with a random sample of 82 elderly enrolled in the Family Health Strategy in Capoeiruçu, Cachoeira-BA, Brazil. Results: The female dominated with 61.4%. The mean age was (71 ± 9.39). In the eight dimensions of quality of life, the score Palavras-chave: Religião. Espiritualidade. Idosos. Qualidade de vida.http://dx

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Qualidade de vida e bem-estar espiritual em universitários de Psicologia

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Percepção Da Qualidade De Vida Em Universitários: Comparação Entre Períodos De Graduação

Percepção Da Qualidade De Vida Em Universitários: Comparação Entre Períodos De Graduação

Qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho em docentes da saúde de uma instituição de ensino superior

Religiosidade e qualidade de vida relacionada à saúde dos idosos em um município na Bahia, Brasil

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