Ranking Y Estado De La Investigación en Las Facultades De Derecho en Colombia

Abstract

profesor universitario, editor académico, director e investigador del Instituto Latinoamericano de Altos Estudios-ILAE-. Este trabajo está adscrito al Grupo de Investigación en Historia, Conflictos y Cambio Social del ILAE.

Renovando la cultura de investigación: El caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile (2009-2021)

“…Ni la Comisión que evaluó la implementación del PDI 2015-1019, ni las direcciones generales de la etapa 2017-2020 han abordado esta dimensión del fenómeno, aunque fue mencionado por un académico en el Consejo de Facultad en que se aprobó la política correspondiente al año 2020-2021 (Consejo de Facultad, diciembre 2019). Tampoco se ha analizado la relación entre investigación y docencia, ya sea para identificar cómo se potencian o sus posibles conflictos (Theurillat y Gareca, 2015), ni el impacto de los programas de posgrado en el desarrollo de la investigación (Comisión Nacional de Acreditación, 2018;Milla, 2018).…”

Los doctorados en derecho en Colombia

“…En Colombia, como se indicó, existen cerca de 193 programas de pregrado en derecho a lo largo del territorio, pero solo 9 universidades han recibido el certificado de registro calificado para sus programas en doctorado. Esto es consecuencia de las deficiencias en la investigación en las facultades de derecho, que si bien han mostrado avances desde el 2003, todavía exponen resultados muy deficientes (Silva, 2006;Milla, 2018); obviamente, también cerrando un círculo vicioso de la carencia de profesores con doctorado.…”

El papel de la investigación en la educación jurídica: Un problema de poder y colonialidad

“…Ello ha sido recomendado por estudios experimentales (Sorz y otros, 2020). Por ejemplo, mediante un cuidadoso registro comparativo, fue elaborado un ranking de los grupos de investigación en derecho, basado en los resultados de la categorización de grupos de investigación de Minciencias, pero con el valor agregado de exponer numerosas interpretaciones sobre el significado cualitativo de los datos (Milla, 2018). También, para el caso específico de la criminología, mediante un registro de las citas reportadas en Google Académico y Publish or Perish, fue valorado el impacto de la investigación (Pérez Salazar y otros, 2020).…”