Recursos materiales audiovisuales basados en las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación

Abstract

El presente estudio tuvo como finalidad determinar el efecto existente entre los recursos materiales audiovisuales y los procesos de aprendizaje en estudiantes del nivel primario. La metodología empleada corresponde a una investigación enmarcada en enfoque investigativo cuantitativo con un diseño cuasi experimental. Se trabajó con una muestra de 69 estudiantes del 2° año de educación primaria de una Institución educativa, ubicada en el Distrito de Barranquilla, de la Región de Departamento del Atlántico Colombia. Las técnicas e instrumentos utilizados en esta investigación fueron encuestas que se desarrollaron a través de cuestionarios. De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos, se confirmó la hipótesis general, donde se determina que existe un efecto significativo, entre la variable independiente Recursos Materiales Audiovisuales y la variable dependiente Aprendizaje en la población estudiada.

Optimización de funciones con derivadas en aula invertida: estudio a través de múltiples estrategias didácticas

“…Entre otros, los recursos pueden ser: audiovisuales, documentos académicos impresos o digitales. Estos son utilizados de acuerdo a determinados propósitos como de información, motivación, de ejecución (GUZMÁN et al, 2020).…”