Refleksi Proses Pembelajaran dimasa Pendemi Covid 19 pada Sektor Pendidikan Guru MTs Swasta di Pekanbaru: Dampak dan Solusi

Abstract

Penyakit corona virus baru (COVID-19) yang telah menyebar ke banyak negara, termasuk Indonesia sangat berdampak besar bagi sendi–sendi kehidupan salah satunya adalah sektor pendidikan. Hingga memberi dampak pada dunia pendidikan mulai dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Proses pembelajaran yang biasanya terdapat pertemuan dikelas sekarang dialihkan dengan pertemuan daring atau online ataupun work from home (WFH). Pada abad 21 ini para pendidik baik dosen maupun guru dituntut untuk melek teknologi. Dengan melek teknologi paradigma proses pembelajaran dikelas diganti dengan proses pembelajaran jarak jauh menggunakan berbagai aplikasi seperti google classroom, group Whastap, zoom, google meet dan lain sebagai sumber media baru agar proses pembelajaran di sekolah dan universitas tetap dapat berjalan dengan baik. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus di MTS Swasta di pekanbaru yaitu MTS al-Mutaqqin dan Darel Hikmah sebagai sekolah dampingan program pintar tanoto foundation dan universitas Islam negeri sultan syarif kasim riau. Dari hasil penelitian ini ditemukan dampak positif dan negative proses pembelajaran jarak jauh (e-learning) yang dirasakan oleh guru dan siswa, tapi dampak ini lebih cenderung kepada dampak negative. Diharapkan para pemangku kebijakan dapat memberikan bantuan tidak hanya berupa masukan dan kebijakan tetapi dalam bentuk yang lebih konkrit dan mengena baik kepada para pendidik maupun siswanya.

Analisis Kesan Program Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Bahan Ajar Berbasis ICT dalam Menghadapi Pandemic

“…"Sekolah Menengah Atas merupakan salah satu jenjang pendidikan yang terkena dampak dari pandemi ini, sehingga Sekolah Menengah Atas di Indonesia juga melaksanakan pembelajaran secara daring. Pembelajaran daring menggunakan sistem pembelajaran yang dapat digunakan tanpa harus bertatap muka secara langsung melainkan menggunakan platform yang membantu proses belajar mengajar agar tetap bisa Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat dilakukan, pembelajaran daring merupakan salah satu alternatif yang efektif agar seluruh pelajar di Indonesia tetap mendapatkan pendidikan di masa pandemi Covid-19 (Erni et al, 2021). "…”

Guru Menulis Artikel Ilmiah Untuk Meningkatkan Karya dan Kinerja Guru Sekolah Dasar

“…Pembimbingan dilakukan secara individu juga secara kelompok melalui aplikasi Zoom meeting dan WA Group, karena melalui aplikasi ini pembelajaran dapat dilaksanakan (Alabdulkareem, 2015;Budiasih & Wonorahardjo, 2017;Denzin et al, 2020;Salehudin, 2020). Selama pendampingan efektif menggunakan zoom meeting, karena zoom dilakukan dalam pembelajaran online saat ini (Erni et al, 2020;Haqien & Rahman, 2020;Zulherman et al, 2021).…”

Initial Ability in Online Learning Process of Elementary School Teachers; Case Studies in Riau Province

“…Elementary school is one of the educational levels affected by this pandemic (Erni et al, 2021), so elementary schools in Indonesia also carry out the online learning process. Online learning implements a learning system that can be done even without a face-to-face meeting, instead, it uses a platform that can assist the continuity of the teaching and learning process (Yustina, Syafii & Vebrianto, 2020).…”

“…Online learning implements a learning system that can be done even without a face-to-face meeting, instead, it uses a platform that can assist the continuity of the teaching and learning process (Yustina, Syafii & Vebrianto, 2020). Online learning is an effective alternative learning process that allows all students in Indonesia to continue to receive education during the Covid-19 pandemic (Azhari & Fajri, 2021;Erni et al, 2021).…”