Relação Entre Enteroparasitoses E Rendimento Escolar Em Alunos Do Ensino Fundamental De Gurupi, Tocantins

Abstract

INTRODUÇÃO: A busca por uma escola inclusiva, de qualidade para todos, têm avançado com o apoio dos governos e sociedade civil, que claramente se posicionam pela redução do analfabetismo. OBJETIVO: o presente trabalho busca demonstrar a influência das parasitoses intestinais no desempenho escolar em estudantes do ensino fundamental público do município de Gurupi, Tocantins,

Infecção por Giardia duodenalis entre crianças em idade escolar no sul do Mato Grosso

“…4 Neste estudo, o parasita mais frequente foi G. duodenalis com prevalência de 20% (n=12/60), maior que observado em outros municípios, que demonstram percentuais entre aproximadamente 10 e 18% para os menores de 14 anos. 7,15 Porém, há pesquisas com prevalência maior que o observado, alcançando 35% de prevalência para G. duodenalis em crianças de 5 a 9 anos. 20 Entre os parasitados, observou-se que G. duodenalis representa 12 (54,5%).…”

“…5 As escolas correspondem, na maioria das vezes, ao primeiro local externo de vivência para esse público, pois essas crianças são inseridas no ensino fundamental para que as mães possam retornar às atividades extradomiciliares. 7 Por ainda constituir um problema de saúde pública e possibilidade de acarretar agravos no desenvolvimento, evidencia-se a relevância em efetuar a avaliação parasitológica de crianças em fase escolar. Nesse sentido, essa pesquisa teve como objetivo avaliar a prevalência e os fatores associados à Giardia duodenalis em crianças em idade escolar matriculadas na primeira fase entre o 1º e 3º ano de duas unidades de ensino em um município no sul de Mato Grosso.…”

Saúde-Doença E Morte Em Indígenas: Reflexões Do Suicídio

“…Dessa forma, a prevenção das parasitoses no âmbito escolar é extremamente necessária, pois tem relação direta com o rendimento escolar (HUMPHRIES et al, 2017), principalmente em ascaridíases, giardíases e ancilostomíases (SILVA et al, 2017).…”

Intervenção Educativa Com Agentes Comunitários De Saúde Sobre Giardíase Em Região De Fronteira - Foz Do Iguaçu

“…Além de problemas intestinais, essas doenças comprometem a capacidade de concentração e dificuldades no aprendizado das crianças (SILVA et al, 2017), alterando assim o desenvolvimento cognitivo e físico (SANTOS JU-NIOR, 2015).…”

“…No que diz respeito às formas de transmissão, estas podem acontecer por meio da ingestão de água ou alimentos contaminados e contato com objetos contaminados, considerada forma indireta, ou, por meio da via fecal-oral, quando a mão do indivíduo se contamina com restos fecais contendo cistos e, consequentemente, os tenha ingerido, considerada forma direta (SANTANA et al, 2014). Locais de uso coletivo, tais como creches (ABREU et al, 2015;SILVA et al, 2017), e escolas onde o contato direto entre as pessoas é fre- quente e as medidas de higiene são difíceis de serem controladas, apresentam maiores risco de transmissão (SALES et al, 2015;SANTOS JUNIOR, 2015). O quadro clínico geralmente é agudo com episódios de diarreia, e, de uma maneira geral, pode ser dividido em dois grandes grupos com diarreia aquosa e sanguinolenta.…”