2001
DOI: 10.2223/jped.300
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Risk behavior in adolescence

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“…The mechanisms for adopting these risk behaviors can be understood based on the context in which adolescents are inserted, such as the experience of family violence (Feijó & Oliveira, 2001). Social learning theory suggests that children and adolescents who are victims of family violence learn that violence is an acceptable way to solve problems and begin to reproduce aggressive behaviors in other social relationships (Cecconello, De Antoni, & Koller, 2003).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…The mechanisms for adopting these risk behaviors can be understood based on the context in which adolescents are inserted, such as the experience of family violence (Feijó & Oliveira, 2001). Social learning theory suggests that children and adolescents who are victims of family violence learn that violence is an acceptable way to solve problems and begin to reproduce aggressive behaviors in other social relationships (Cecconello, De Antoni, & Koller, 2003).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Pesquisas têm demonstrado que a elaboração de um projeto de vida e, consequentemente, da projeção de um futuro, parece trazer benefícios para a pessoa, como a realização e satisfação pessoal, garantia de mais resiliência em momentos difíceis, bem como proteção perante possíveis comportamentos autodestrutivos (Bronk, 2014;Damon, 2009). Da mesma forma, adolescentes que não constroem projetos de vida tendem a apresentar mais comportamentos de risco associados à violência, doenças sexualmente transmissíveis, gravidez precoce e uso de drogas (Bronk, 2014;Damon, 1995, Farias Júnior et al, 2009Feijó & Oliveira, 2001). Tais constatações justificam a necessidade de aprofundamento e investigação dessa temática nos dias atuais, visto que, de forma bastante comum, a adolescência tem sido associada a um período em que o adolescente passa muito tempo à deriva, ao invés de pensar sobre o seu futuro (Damon, 2012;La Taille, 2009).…”
Section: Introductionunclassified
“…A adoção de comportamentos de risco é um aspecto que tem se destacado em estudos sobre o desenvolvimento durante a adolescência, pois envolve a participação em atividades potencialmente capazes de comprometer a saúde física e mental (Feijó & Oliveira, 2001). A experimentação de riscos pode significar o início da adoção de hábitos não saudáveis com consequências para o desenvolvimento futuro, pois grande parte dos comportamentos habituais não saudáveis que desencadeiam doenças crônicas e outras enfermidades tem início justamente na adolescência, tais como o uso de álcool e tabaco, alimentação inadequada e sedentarismo.…”
Section: Introductionunclassified