Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen

Huff, Simon; Keh, Tobias; Lang, Michael; Mohr, Georg; Trippel, Marco; Mueller, Rainer; Schimkat, Ralf

doi:10.31244/9783830992448

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Finding the Right Words: Language Technologies to Support Formulation

Kruse,

Chitez,

Rapp

2023

Digital Writing Technologies in Higher Education

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This chapter explores the ability of digital technologies to provide language support for writers. With such ability, technologies directly intervene into the productive act of language creation, which we refer to by the traditional term formulation. Formulation here is defined as the kind of thinking that happens when a writer tries to linearize thought by using language. In written communication, formulation happens during interaction with an inscription tool and is strongly influenced by the kind of technology used. In this chapter, we look into some of the changes in formulation and language crafting that followed the introduction of digital technologies. We attempt to estimate where the developments are heading by addressing four issues: (1) support for the preparation of formulation, (2) real-time support during inscription, (3) support for the choice of words and collocations, and (4) support for language use at the revision stage by automated feedback and intelligent tutoring. The contribution concludes with some thoughts about future directions.

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Finding the Right Words: Language Technologies to Support Formulation

Kruse,

Chitez,

Rapp

2023

Digital Writing Technologies in Higher Education

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Hinführung und Rahmenbedingungen für die Entwicklung eines toolbasierten Beratungsansatzes für Seamless Learning Konzeptionen

Rapp¹,

Dilger

Gommers

et al. 2022

Seamless Learning

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ZusammenfassungWie gestalte ich Seamless Learning Konzepte? Mit der Entwicklung eines toolbasierten Beratungsansatzes wurden die Materialien, Entwicklungsschritte und theoretischen Konzepte zu Seamless Learning aus den Erfahrungen des IBH-Lab Seamless Learning Basisprojekts aufbereitet und in ein Unterstützungssystem für Dozierende übersetzt. Der Beitrag beschreibt den Ansatz und die Funktionsweise des Beratungsansatzes, thematisiert die erkannten Probleme bei der Entwicklung und die technologischen Grundlagen. Im Mittelpunkt steht die Beschreibung der entwickelten Seamless Learning Plattform und die verschiedenen Unterstützungsfunktionen, die die Seamless Learning Plattform bietet. Verschiedene Nutzungsszenarien, ein Ausblick auf weitere Nutzungsformen sowie eine erste kritische Diskussion runden die Darstellung ab. Mit dem Beitrag steht den Leserinnen und Lesern eine strukturierte Einführung in den entwickelten toolbasierten Beratungsansatz zum Seamless Learning zur Verfügung.

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Simulating Apartment Inspections

Dyrna

2022

MedienPädagogik

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Immersiven Virtual Reality-Lernumgebungen wird ein hohes mediendidaktisches Potenzial zugesprochen, das in der derzeitigen Bildungspraxis jedoch nicht ansatzweise ausgeschöpft wird. Die Formulierung fundierter Handlungsempfehlungen für Leitungs-, Koordinations- und Lehrpersonen zur nachhaltigen Implementation von Virtual Reality-Lernszenarien in ihren Bildungseinrichtungen und Betrieben wird durch eine unzureichende empirische Ergründung erschwert. Sie betrifft insbesondere Kriterien ihrer didaktischen Konzeption und ihres Einsatzes in der Praxis. Hierfür fehlt es bis dato weitgehend an elaborierten Konzepten. Um dem zu begegnen, wird im vorliegenden Beitrag die Entwicklung eines Lernszenarios beschrieben und reflektiert, das eine immersive virtuelle Trainingswelt nutzt, um Immobilienverwaltende aus- bzw. weiterzubilden. Den Kern seines didaktisch flexiblen Konzepts bildet ein Rollenspiel, das einen situierten, konstruktivistischen und sozialen Lernprozess anregen und dadurch die beruflichen Handlungskompetenzen der Lernenden nachhaltig aufbauen bzw. stärken soll. Seine Entwicklung erfolgt in einem iterativen Gestaltungsprozess, der von einer mehrstufigen Mixed-Methods-Evaluation begleitet wird. Das Lernszenario kann in verschiedenen Formen u. a. in Berufsschulen, Berufsförderungswerken und Betrieben eingesetzt werden. Bisherige Pilotversuche zeigen vielversprechende Ergebnisse, machen aber auch wesentliche Herausforderungen für die weitere Entwicklung deutlich.

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Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen

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Finding the Right Words: Language Technologies to Support Formulation

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Hinführung und Rahmenbedingungen für die Entwicklung eines toolbasierten Beratungsansatzes für Seamless Learning Konzeptionen

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