2022
DOI: 10.14712/23363177.2022.9
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Síťování škol: Případová studie Anglie

Abstract: Síťování škol se v posledních letech stalo novým nástrojem správy a rozvoje vzdělávacího systému vedle dvou již zavedených forem řízení – hierarchického a tržního modelu. Zejména v Anglii zaujímá spolupráce škol centrální místo v současné vzdělávací politice. Tato single country případová studie popisuje dva hlavní typy vznikajících anglických sítí škol: sítě pro interorganizační učení mezi více a méně úspěšnými školami a sítě škol se společnými řídicímin strukturami. Typologie je doplněna ilustrativními příkl… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 47 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?