Socijalno Neprilagođeno Ponašanje Djece Predškolske Dobi

Abstract

Disfunkcionalnost društva sve višeutiče na pojavu raznih oblika devijantnogponašanja djece i mladih. Asocijalnoponašanje mladih je sasvim uobičajenapojava čiju fenomenologiju proučavajurazne naučne discipline, a u ciljusagledavanja što adekvatnije prevencijetakvih pojava. Ipak, neki socijalno neprilagođenioblici ponašanja sve više seuočavaju i kod djece predškolskog uzrasta.Takvi oblici ponašanja, ako se u tomperiodu ne koriguju mogu postati ozbiljanproblem u školskom uzrastu kada sudjece izložena i većim uticajima rizičnihfaktora. Zato je adekvatna socijalizacijadjece predškolskog uzrasta jako važna.Polazeći od navedenog aspekta u radućemo predstaviti moguća rizična ponašanjadjece predškolskog uzrasta, kao inačin pedagoško – psihološkog rada satakvom djecom.

Poremeporemećen Sistem Vrijednosti Kod Mladih Kroz Prizmu Nasilja

“…Kriminogena inficiranost je posljedica manjkavosti socijalizacije i koja se prepoznaje u stavovima djece i mladih, a koji su u suprotnosti sa sistemom vrijednosti i normama društva u kojem ţive. Kao takva, kriminogena inficiranost je nepresušan izvor i osnova za javljanje svih oblika neprilagoĊenog ponašanja, što ukazuje na ĉinjenicu da se niko ne raĊa kao loš, problematiĉan ili kriminalac i da se devijantni oblici ponašanje kod mladih ne dešavaju sluĉajno (Macanović, 2020). Socijalno-neprilagoĊeno ponašanje, kao i kriminogena inficiranost proistiĉe iz društvene dezorijentacije koja se najbolje oslikava osjećanjima mnogih graĊana koji naziru šta nestaje, ali ne znaju šta nastaje.…”

Resocialization of Juvenile Criminals in Educational and Correctional Institutions

“…Socijalizacija se odvija tokom cijelog života, ali je u ranoj fazi taj proces najintenzivniji zbog čega se i smatra osnovom kasnijeg razvoja ličnosti i društvene interakcije. Za razliku od socijalizacije, resocijalizacija je aktivnost pomoću koje se pojedinci ili grupe koji su došli u sukob sa zakonom, ponovo vraćaju u društvo, ali sada sa korigovanim ponašanjem i pogledom na svijet, kao i sistemom vrijednosti koji je društveno prihvatljiv (Macanović, 2020). "Resocijalizacija podrazumijeva reaktiviranje faktora socijalizacije u smislu da se aktiviraju i organizovano djeluju u cilju eliminisanja, minimiziranja ili otklanjanju negativnih stavova, vrijednosnih postavki i obrazaca ponašanja kod maloljetnika koji su isto pokazali.…”

Uloga Organa Starateljstva I Socijalnog Rada U Zaštiti Mladih Sa Disocijalnim Ponašanjem

“…Poremećaji u ponašanju se mogu javiti u djetinjstvu ili adolescenciji. Ukoliko se ovakva ponašanja ne tretiraju blagovremeno i adekvatno, postoji velika vjerovatnoća da ista prerastu u delinkventno ponašanje, odnosno može doći do kršenja zakonskih mjera (Macanović, 2020).…”

“…Ovakvo ponašanje predstavlja suprostavljanje vrijednosnom, moralnom i pravnom kodeksu jednog društva, a društvena reakcija koja postoji na takvo ponašanje jeste neodobravanje, osuda ili normativne sankcije. Devijantna ponašanja obuhvataju ponašanja kojima se krše vrijednosti koje su zaštićene važećim normativnim sistemom (izvršena krivična djela), ponašanja koja su posljedica izvitoperenja zadovoljavanja ljudskih potreba (zavisnost od alkohola, PAS, kocke i drugo) i ponašanja kojima se odstupa od dominantnih moralnih društvenih normi (prosjačenje, prostitucija, pokušaj samoubistva, samoubistvo i drugo) (Macanović, 2020).…”

“…Vaspitne mjere su: lično izvinjenje oštećenom; naknada štete oštećenom; redovno pohađanje škole i redovno odlaženje na posao; uključivanje u rad, bez naknade, u humanitarne organizacije ili poslove socijalnog, lokalnog ili ekološkog sadržaja; liječenje u određenoj zdravstvenoj ustanovi; uključivanje u pojedinačni ili grupni tretman vaspitnih, obrazovnih, psiholoških ili drugih savjetovališta (član 26). Svrha primjene alternativnih mjera jeste izbjegavanje pokretanja krivičnog postupka, ali i uticaj na pravilan rast i razvoj maloljetnika te jačanje njegove lične odgovornosti, kako kasnije ne bi činio krivična djela (Macanović, 2020).…”