“…Aunque en la actualidad no existe una teoría completa sobre la CdVF y resulta necesario seguir investigando sobre sus componentes y las diferentes propuestas vinculadas a los instrumentos de evaluación, incorporando perspectivas diversas (Hu, Summers, Turnbull y Zuna, 2011;Park et al, 2003;Summers, 2005;Werner et al, 2009), existen estudios que concluyen unas dimensiones de CdVF ampliamente coincidentes en la comunidad científica (Giné et al, 2013;Hoffman, Marquis, Poston, Summers y Turnbull, 2006;Brown, Brown et al, 2006;Aznar y Castañón, 2005).…”