Spatial Probabilistic Model of Block Failure Capacity of Piles in Clay

Sidi, Indra Djati

doi:10.17265/1934-7359/2016.11.003

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Suasana semacam inilah yang memberikan iklim yang kondusif bagi lahirnya masyarakat belajar (learning society). 13 Sementara itu Winarno mengatakan bahwa dulu pemerintah hanya meminta partisipasi masyarakat terhadap pendidikan, tetapi tidak pernah mengatakan kepada masyarakat bahwa ini pendidikan kalian. Tidak heran jika kemudian masyarakat kurang peduli terhadap bidang pendidikan.…”

Section: Peran Strategis Mahasiswa Dalam Pengabdian Masyarakatunclassified

Aktualisasi Pendidikan Muhammadiyah Melalui Pengabdian Mayarakat di Asia Tenggara

Herwina¹,

Wekke²

2019

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan peranan strategis pendidikan muhammadiyah di tingkat international. Penelitian difokuskan tentang keberadaan Muhammadiyah sebagai organisasi besar tingkat dunia dalam mengaktualisasikan gerakannya melalui pengabdian Mayarakat di ASEAN. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah Deskriptif analisis, kajian pustaka dan analisis isi (content analysis). Sampel penelitian dilaksanakan di 3 negara yaitu di Tangerang Selatan Banten Indonesia, di Anuban Muslim Krabi School Thailand, SMK Seri Pulai Perdana Johor Baru Malaysia. Responden dalam penelitian ini adalah para mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta sebanyak 41 mahasiswa. Intrumen penelitian berisi tentang respon masyarakat dalam mengenalkan Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah sekaligus organisasi besar dan hambatan serta tantangan yang dihadapi oleh responden selama menjalani pengabdian masyarakat di tiga Negara tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanakan pengabdian masyarakat ini, diterima dengan baik, terbukti 71% responden menyatakan pendidikan Muhammadiyah memiliki peran yang strategis dalam mengembangkan amal usahanya. Keberadaan Muhammadiyah di Indonesia, tidak terlepas dari gerakan pembaharuan dan purifikasi Islam di Timur Tengah, khususnya di Mesir, Arab Saudi, Pakistan, dan beberapa negara Islam lainnya. Gerakan social kegamaan ini memiliki tujuan mengembalikan umat Islam pada Al-Quran dan Al-Sunah. Ijtihad social di kalangan Muhammadiyah sudah menjadi suatu keharusan dan menyentuh ke seluruh kalangan, baik dari akar rumput sampai pucuk pimpinan. Dengan demikian keberadaan Muhammadiyah sebagai gerakan terus berkembang dan tidak terbatas oleh ruang dan waktu dalam melakukan aktivitas melalui persyarikatannya dan tanpa menggantungkan kekuatan dari pihak manapun dalam mengembangkan ide-ide pembaharuannya melalui perjuangan dan komitmen yang tinggi dalam mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya.

show abstract

Section: Peran Strategis Mahasiswa Dalam Pengabdian Masyarakatunclassified

Aktualisasi Pendidikan Muhammadiyah Melalui Pengabdian Mayarakat di Asia Tenggara

Herwina¹,

Wekke²

2019

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dengan kata lain, pengajaran hadap masalah sebenarnya mengisyaratkan bahwa dunia pendidikan seharusnya mampu membebaskan seluruh komponen pendidikan baik peserta didik, guru, kurikulum maupun lembaga pendidikannya. Hanya saja, pengajaran hadap masalah lebih memfokuskan bagaimana seorang guru membangun demokratisasi di dalam kelas, harus mampu menciptakan suasuana dialogis serta guru harus mampu menjadi seniman 129 Adapun implementasi oprasional pengajaran hadap masalah 130 lebih mengarah pada sistem pembelajaran, yaitu:Pertama, dengan mengubah paradigma teaching (mengajar) menjadi learning (belajar). Di mana proses pendidikan yang dianut selama ini diubah dan menjadikan suasananya menjadi proses belajar bersama antara guru dan anak didik.…”

Section: G Model Pengajaran Hadap Masalahunclassified

Ham Dan Aktualisasinya Dalam Pendidikan Islam

Bahri

2018

View full text Add to dashboard Cite

This study proves that the world of Islam, both theologically and empirically has pioneered and contributed on the concept of human rights, even the rights and freedom of human rights in the Kairo show how Islam is loaded with human rights values. The empirical facts are charter Madina and Cairo declaration that proves the presence of Islam is the concept of human liberation from all forms of oppression of human rights. This study also found that the actualization of human rights values in Islamic education has not been fully implemented, it is proved by their model of teaching style bank that many emasculate the potential creativity of learners that lead to the teaching of feudal authoritarianism in which learners like tabula rasa, white paper empty that must be filled, by him, this study provides a solution to the problems facing the teaching model of choice for teachers because the model is able to build human rights values on the participants. With these models, Islamic education can inflate the values of democracy, solidarity, tolerance, justice, creativity in learning, so that learners can be of generations of good quality scientific, moral and spiritual.

show abstract

Spatial Probabilistic Model of Block Failure Capacity of Piles in Clay

Cited by 2 publications

References 5 publications

Aktualisasi Pendidikan Muhammadiyah Melalui Pengabdian Mayarakat di Asia Tenggara

Aktualisasi Pendidikan Muhammadiyah Melalui Pengabdian Mayarakat di Asia Tenggara

Ham Dan Aktualisasinya Dalam Pendidikan Islam

Contact Info

Product

Resources

About