Strategi Pengembangan Literasi Kimia Bagi Siswa SMP

Abstract

Literasi kimia merupakan salah satu literasi yang penting dikembangkan bagi siswa SMP karena kedekatan ilmu kimia dengan kehidupan sehari-hari dan sebagai upaya membangun pemahaman kimia secara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang strategi pengembangan literasi kimia bagi siswa sekolah menengah pertama (SMP). Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian studi kepustakaan. Data yang dikumpulkan oleh peneliti bersumber dari buku dan jurnal yang berkaitan dengan kurikulum dan pembelajaran kimia di SMP, literasi kimia dan karakteristik siswa SMP. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis isi. Hasil penelitian menyatakan bahwa literasi kimia dapat dikembangkan dalam proses pembelajaran kimia bagi siswa SMP dengan melaksanakan pembelajaran kontekstual, memfasilitasi eksperimen, pendekatan terintegrasi tiga aspek kimia dan upaya lainnya. Peran guru dalam pengembangan literasi kimia adalah sebagai sumber belajar, fasilitator, pengelola, demonstrator, pembimbing, motivator dan evaluator.

Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Program Studi Biologi Pada Matakuliah Kimia

“…Kesulitan yang muncul dalam proses pembelajaran kimia ini tidak terlepas dari karakteristik pembelajaran kimia yang cenderung menyediakan materi yang bersifat abstrak dan kompleks, sehingga memerlukan pemahaman yang mendalam untuk mempelajarinya (Hidayati, 2018); (Sari, dkk, 2020). Pada jenjang sekolah menengah atas kimia menjadi salah satu materi yang sulit dan tidak disenangi oleh siswa, sehingga pada saat guru menjelaskan mengenai materi kimia siswa cenderung kurang tertarik dan sulit untuk memahami isi dari materi (Artini & Wijaya, 2020).…”

Legal Culture of Local Community in Plastic Waste Management

“…Similarly, environmental conditions are determined by everything humans do. [7] Humans live to adapt to the environment, vice versa. In this case, humans contribute to situations in their environment.…”

Pengembangan Butir Soal Literasi Kimia pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI SMA/MA

“…Literasi sains menjadi dasar yang penting untuk meningkatkan kualitas kemampuan manusia terkhusus pada dunia pendidikan, yang menjadikan peserta didik memiliki kemampuan yang lebih tinggi di zaman modern seperti saat ini [4] . Salah satu literasi sains yang penting ditanamkan kepada peserta didik adalah literasi kimia [5] . Terdapat empat aspek yang dikembangkan pada literasi kimia yang terdiri dari aspek konten, konteks, keterampilan belajar tingkat tinggi (HOLS), dan aspek afektif/ sikap.…”