2021
DOI: 10.37012/jik.v13i1.467
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Stress dan Zoom Fatigue pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

Abstract: Pandemi covid-19 yang terjadi di Indonesia menyebabkan diterapkannya pembelajaran daring di institusi Pendidikan. Termasuk di Universitas Mohammad Husni Thamrin. Perubahan yang cepat dalam metode pembelajaran menimbulkan Permasalahan yang berdampak pada Kesehatan fisik dan psikis. Tujuan penelitian untuk memperoleh gambaran Kecemasan dan kelelahan (fatique) pada mahasiswa Selama Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19. Metode penelitian deskriptif kualitatif Desain Cross sectional, jumlah sampel 134 mahas… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

0
5
0
12

Year Published

2021
2021
2022
2022

Publication Types

Select...
9

Relationship

0
9

Authors

Journals

citations
Cited by 18 publications
(17 citation statements)
references
References 2 publications
0
5
0
12
Order By: Relevance
“…Likewise, students in Indonesia are also experiencing problems during the pandemic. Several studies revealed that about 5 out of 10 students experienced stress during the pandemic (Sugiyanto et al, 2020); among 288 female respondents, 96 percent experienced severe academic stress (Andiarna & Kusumawati, 2020), 83.6 percent of respondents experienced mild stress, and 59.7 percent of respondents experienced fatigue during the online learning (Pustikasari & Fitriyanti, 2021). Do international students in Indonesia also experience the same thing?…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Likewise, students in Indonesia are also experiencing problems during the pandemic. Several studies revealed that about 5 out of 10 students experienced stress during the pandemic (Sugiyanto et al, 2020); among 288 female respondents, 96 percent experienced severe academic stress (Andiarna & Kusumawati, 2020), 83.6 percent of respondents experienced mild stress, and 59.7 percent of respondents experienced fatigue during the online learning (Pustikasari & Fitriyanti, 2021). Do international students in Indonesia also experience the same thing?…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…COVID-19 awalnya muncul di Wuhan China pada bulan Desember 2019. COVID-10 merupakan penyakit yang menyerang saluran pernafasan sehingga menyebabkan sesak nafas, flu, batuk, sakit tenggorokan serta demam tinggi [1][2][3][4]. Penularannya melalui droplet dimana pada saat seseorang batuk, bersin, berbicara, bernyanyi, atau bernafas akan mengeluarkan partikel kecil yang mengandung virus corona dapat ditularken ke orang lain ketika berada pada jarak dekat, kontak fisik seperti berjabat tangan, tidak menggunakan masker, berada ditempat ramai, atau memegang bendaatau sesuatu yang sudak kontaminasi dengan virus [5,6].…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hasil temuan ini juga didukung oleh sebuah penelitian di salah satu universitas di Indonesia, yang menemukan bahwa 83.6% Clement Eko Prasetio dan Airin Triwahyuni | Prevalensi dan Sumber Gangguan Psikologis pada Mahasiswa Jenjang Sarjana mahasiswa mengalami kelelahan akibat penggunaan media daring selama masa pembelajaran jarak jauh. Bahkan, penggunaan media tatap muka daring-khususnya Zoom-membuat mahasiswa berisiko mengalami kelelahan sebesar dua kali lipat ketimbang dengan media luring, serta empat kali lipat lebih berisiko mengalami stres (Pustikasari & Fitriyanti, 2021). Penelitian lain juga menemukan hal yang serupa, bahwa mahasiswa merasa lebih sulit untuk memahami materi pembelajaran, merasa bahwa tugas-tugas lebih sulit ketimbang pada masa normal, dan merasa kurang termotivasi (Son et al, 2020).…”
Section: Metodeunclassified