Tabagismo no currículo da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Abstract

Este trabalho avalia a inclusão da problemática do tabagismo no currículo da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP) e investiga o envolvimento de alunos e professores de Medicina e Enfermagem em relação ao assunto. Coordenadores das disciplinas dos dois cursos dessa faculdade foram entrevistados sobre abordagem do tabagismo e engajamento pessoal no assunto. Pedimos que formulassem questões sobre tabagismo discutidas durante o curso. Entrevistamos 120 alunos do curso médico e 80 do curso de Enfermagem, aplicando-lhes as questões formuladas. Alunos dos dois últimos períodos dos dois cursos responderam, ainda, a perguntas sobre o trato com pacientes. Os resultados apontam suficiente carga horária destinada ao assunto, havendo disciplinas com aulas específicas sobre tabagismo e outras que abordam o assunto num contexto mais amplo. Os alunos tiveram êxito nos questionários, ficando claro que o assunto é abordado com competência. A maioria dos professores de Medicina tem contato com pacientes, mas um pequeno número questiona sobre o tabagismo, porém não orienta seus pacientes a abandoná-lo. Uma minoria dos professores de Enfermagem tem contato com pacientes, mas, quando tem, questiona e orienta seus pacientes sobre o assunto. Alunos dos últimos períodos dos dois cursos, na maioria das vezes, questionam sobre tabagismo, porém são inseguros quanto ao seguimento das orientações. Concluímos que os alunos formandos estão preparados para enfrentar os problemas referentes ao tabagismo, mas os professores estão pouco envolvidos.

Ações de educação em saúde no combate ao tabagismo: relato de experiência

“…No contexto da atenção primária, especialmente as ações preventivas de todos os profissionais da área da saúde no combate ao tabagismo ganham destaque, pois, segundo dados da Organização Mundial da Saúde, o tabagismo é a principal causa de morte evitável no mundo, estimando-se que, atualmente, o número de fumantes seja de 1,2 milhão de pessoas, equivalente a um terço da população mundial adulta (8) . Além disso, o tabagismo é descrito como o principal fator de risco para doenças crônicas, por isso é de fundamental importância que os acadêmicos desde já se envolvam com a problemática, evitando a prática do consumo e sendo promotores da saúde no processo de abandono do uso do tabaco (9) . Dessa forma, considerando a gravidade do assunto e sua percepção acerca do alto número de atendimentos a clientes fumantes nas unidades onde foram realizadas as atividades práticas do estágio, os acadêmicos desenvolveram diferentes ações relacionadas ao tema, as quais constituíram a campanha denominada "Campanha de Enfrentamento do Tabagismo".…”

Tabagismo: a percepção dos fumantes em um grupo de educação em saúde

“…Um estudo realizado por Mattos et al 21 aponta que, durante a formação médica, os estudantes, apesar de entrarem em contato com o tema do tabagismo dentro de um currículo estruturado, não deixam a universidade com segurança para exercer a promoção à saúde no que tange à problemática do tabagismo. Isso já havia sido observado em um estudo britânico 22 , e, segundo o mesmo, tal fato ocorre por defi ciência no treinamento dos estudantes.…”

Prevalência e Fatores Associados ao Consumo de Álcool e Tabaco entre Estudantes de Medicina no Nordeste do Brasil

“…Há um aumento no consumo de drogas entre os jovens e a experimentação tanto de produtos derivados do tabaco como de álcool, o que eleva o risco de que adultos fumem e façam uso de bebidas alcoólicas, levando a Organização Mundial da Saúde (OMS) a manifestar grande preocupação em evitar a experimentação ou pelo menos adiar esse fato [6][7][8][9][10] . Anualmente, cerca de cinco milhões de pessoas morrem de doenças atribuídas ao cigarro, mesmo sendo o tabagismo a principal causa evitável de morte e de doenças crônicas 11 . No Brasil, a idade de risco se aproxima daquela em que os estudantes ingressam no ensino superior e há evidências de que o consumo de álcool entre estudantes universitários é maior que na população geral, independentemente do curso [7][8][9][10] .…”