“…Pendidik yang berhati mulia pasti menghindari kebiasaan ini, dan memperlakukan peserta didik dengan ramah, lembut, menyayangi, baik hati, bersahabat, berkata santun, menghargai, mengasuhnya dengan baik, dan lain sejenisnya (Gani, 2019). Sebagai seorang profesional, pendidik memiliki sifat-sifat lembut, menyenangkan, suka memberi dan tidak banyak menuntut (Stark, 2021), luwes, hangat, dapat menerima orang lain, mengenal dirinya sendiri, tidak berpura-pura, menghargai orang lain, tidak mau menang sendiri, dan obyektif (Munro, 1993). Selain itu, dia juga berupaya mengerti peserta didik, mengadakan penyesuaian, membina serta memelihara sikap ramah tamah dan sopan santun, mengusahakan agar setiap peserta didik merasa nyaman (Madukwe et al, 2019), memberi ketenangan, menciptakan suasana tentram, rasa percaya, dan selalu berada dalam kondisi yang baik, serta meninggalkan prasangka-prasangka negatif (Koerstoer, 1985).…”