The Development of Younger Schoolchildren’s Creative Abilities at the Lessons of Technology

Abstract

1 Московский государственный областной университет 105005, г. Москва, ул. Радио, д. 10А, Российская Федерация 2 Раменская средняя общеобразовательная школа № 21 с углубленным изучением отдельных предметов 140100, Московская обл., г. Раменское, ул. Гурьева, д. 23, Российская Федерация Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме современного образования -развитию творческих способностей младших школьников на уроках технологии. Перед системой образования ставится задача воспитания творческой, оригинально мыслящей, готовой к непрерывному образованию и самообразованию личности, начиная с начальной школы. Решение этой задачи находит свое отражение в инновационных процессах, происходящих в современной школе, и альтернативных образовательных программах, внедряемых в систему начального образования. В статье перечислены возможности, которые предоставляют занятия бумагопластикой для развития творческих способностей детей, описаны условия и принципы организации занятий. Авторами статьи проведено исследование изменения уровня развития творческих способностей у учащихся младших классов в процессе занятий бумажной пластикой на уроках технологии в школе. 1 Ключевые слова: творческие способности, младший школьный возраст, организация образовательного процесса, мотивация учащихся к творчеству, активизация и стимулирование процесса осмысления творческой деятельности.