The Effects Of Information Technology Supported Education On Strategic Decision Making: An Empirical Study

Investigating the Mediation Role of Information Technology (IT) Components in the Relationship between Knowledge Management (KM) Processes and Decision-Making

“…The abundance of technological developments witnessed across the IT arena since the 1980s have had a significant influence on society across all systems (Dastan, et al 2011) Furthermore, in line with this, the use of technology across all organisations through the communication process has become fundamental to all Decision-Making in firms. Nonetheless, some organisations continue to lack the most up-to-date technology, with some also in need of more advantaged tools; however, it remains that all firms could benefit from knowledge utilisation if they are to achieve improved Decision-Making.…”

“…Moreover, it is acknowledged by Litvaj & Stancekova (2015) that KM should be both efficiently and positively utilised across the Decision-Making process with the clear aim to achieve development and enhancements across these processes so as to further achieve management and managerial systems' innovation within the firm through the expansion of technologies and instruments. Furthermore, developments in database management are viewed by Dastan et al (2011) as having a positive influence on managers' capacity to make decisions, with management able to communicate, transfer and distribute knowledge across all levels of the organisational hierarchy. In this same vein, the application of interactive technology in the knowledge economy field has been highlighted by Li et al (2012) Thirdly, in H3, this paper suggests the direct effects stemming from IT components and Decision-Making.…”

Sistema de Información Estratégica para la Gestión Universitaria en la Universidad de Otavalo (Ecuador)

“…La evaluación del desempeño del docente universitario: experiencias institucionales y nacionales. Guayaquil, Ecuador, Senefelder, https://goo.gl/Nz6TnU (2013) …”

“…De ahí, la atención que merecen por constituir un soporte imprescindible que permite desarrollar y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje; organizar las investigaciones en correspondencia con los intereses de la propia institución y de su entorno; automatizar los procesos administrativos y las actividades de vinculación con la comunidad. Muchas instituciones educativas han encontrado en las TI un potente aliado (Martin-Gutiérrez, et al, 2015), al punto que el progresivo avance de las TI se posiciona como una de las principales fuentes de innovación y de ventaja competitiva en los sectores que las han implementado, como es el caso de la educación (Dastan, et al, 2011) La propia evolución de las TI ha condicionado el desarrollo de una tipología de SI en paralelo. Para Senn (1992), desde la perspectiva de la toma de decisiones, los SI pueden ser: Lo que hoy es conocido como "Sistema de Información Gerencial" ha ido evolucionando con el transcurso del tiempo.…”

Guía Metodológica para el Diseño de un Plan Estratégico Informático en Instituciones de Educación Superior

“…El progresivo avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se ha posicionado como una de las fuentes principales de innovación, crecimiento y desarrollo a nivel mundial, lo que trae consigo ventajas competitivas en los sectores que se ha implementado, como en: la educación (Dastan, et al, 2011), la salud (Zuckerman, 2009) y negocios (Makkonen & Vuori, 2014). Lo anterior logra que su uso se extienda rápidamente en países de América Latina, donde invertir e incentivar el uso y apropiación de TIC en el ámbito empresarial es más constante, no sólo por la inserción en la dinámica global sino por el impacto en el mejoramiento de los procesos productivos en todos los sectores (Cabrera & Ospina, 2014); generando que el uso de las TIC sea una necesidad que día a día se incrementa, según lo citado por los autores Rodríguez y Peña (2012), el uso de estas herramientas en las organizaciones "se encuentran estrechamente relacionadas con el mejoramiento de los procesos de negocio y la ventaja competitiva"(p. 52).…”