“…Embora os transtornos mentais possuam uma etiologia multicausal em que conjuntos de diversos fatores interagem de modo complexo (Jaques, 2007), pode-se considerar na contribuição dos estressores presentes no atual contexto educacional e organização do trabalho docente devido às categorias de afastamento dos professores investigados. Estudos têm revelado forte associação entre estressores ocupacionais e transtornos mentais em professores (Carlotto & Câmara, 2015;Gasparini et al, 2006;Guglielmi & Tatrow, 1998;Mayerl, Stolz, Waxenegger, Rásky, & Freidl, 2016). O afastamento em professores possui um agravante relacionado às características do seu trabalho, com altas demandas cognitivas, pois segundo Zijlstra et al (2006), quanto maiores as demandas cognitivas antes do absenteísmo, mais difícil o retorno, fazendo com que o trabalhador passe a considerar uma outra opção de trabalho.…”