2018
DOI: 10.4322/prmj.2018.003
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Training models of male urinary catheterization

Abstract: Ensino em saúde Copyright Silva et al. Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.

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“…Com a análise dos resultados da simulação, os erros cometidos são vistos como oportunidade do discente desenvolver a capacidade de pensar, criar hipóteses e resolver problemas. Além disso, esse método de ensino também auxilia o fortalecimento do trabalho em equipe (fundamental na formação e atuação médica) e permite aos alunos maior confiabilidade e agilidade perante às situações do cotidiano desta profissão [5][6][7][8][9] .…”
Section: Introductionunclassified
“…Com a análise dos resultados da simulação, os erros cometidos são vistos como oportunidade do discente desenvolver a capacidade de pensar, criar hipóteses e resolver problemas. Além disso, esse método de ensino também auxilia o fortalecimento do trabalho em equipe (fundamental na formação e atuação médica) e permite aos alunos maior confiabilidade e agilidade perante às situações do cotidiano desta profissão [5][6][7][8][9] .…”
Section: Introductionunclassified