Translation and validation of the Brazilian version of the Cerebral Palsy Quality of Life Questionnaire for Children – child report

Braccialli, Lígia Maria Presumido; Almeida, Vanessa Soltes de; Sankako, Andréia Naomi; Silva, Michelle Z.; Braccialli, Ana Carla; Carvalho, Sebastião Marcos Ribeiro de; Magalhães, Alessandra Tanuri

doi:10.1016/j.jped.2015.05.005

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“…La calidad de la asistencia prestada se hace evidente a partir del momento en que la validación y adaptación instrumental ocurren, teniendo en cuenta la gran actuación y precisión en la utilización, formulación, así como la estructuración de la herramienta instrumental. Este hecho se evidencia cuando en los estudios realizados en Curitiba/Paraná, Pernambuco/Paraíba y Hong Kong/China, los autores utilizan la estrategia de validación del contenido y adaptación transcultural de instrumentos para mejoras pertinentes a la dificultad de acceso venoso en pacientes pediátricos y evolución en el proceso de evaluación de la dermatitis atópica en niños, además de la verificación y medición de la mucositis oral en pacientes pediátricos que vivencian el cáncer infantil (8,9,11,27,28) .…”

Section: Discussionunclassified

Validação de instrumentos para o cuidado em pediatria: um estudo integrativo

Ferreira¹,

Santos²,

Ferreira³

et al. 2019

Enf Global

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Objective: This is an integrative review study, which aims to analyze the national and international scientific production on the validation of instruments used as tools to enhance pediatric care. Material and Methods: We searched the databases SCIELO, LILACS, CINHAL, PUBMED and SCOPUS, using the descriptors in Portuguese, English and Spanish validation, instrument, nursing. 1278 articles were identified. After inclusion and exclusion criteria, we obtained 21 studies that composed the sample. Results: The presentation of the results and the final discussion were done through descriptive statistics, presented the flowchart and interrelated through the content. Of the studies included in the review, 42.8% were published in 2017. Regarding the type of research, 80.9% were methodological studies. The types of validation most portrayed were content, transcultural and integral adaptation. Conclusion: After analysis, it was possible to identify a growing production in relation to methods considered valid for care in pediatrics, aiming at the transformation of the care practice regarding methodological innovations within the nursing process. Objetivo: Se trata de un estudio de revisión integrativa, donde se objetivó analizar la producción científica nacional e internacional sobre la validación de instrumentos utilizados como herramientas para potenciar el cuidado en pediatría. Material y Métodos: Se realizó la búsqueda en bases de SCIELO, LILACS, CINHAL, PubMed y Scopus, usando las palabras clave en portugués, Inglés y validación española, instrumento, de enfermería. Se identificaron 1278 artículos. Después de criterios de inclusión y exclusión, se obtuvieron 21 estudios que compusieron la muestra. Resultados: La presentación de los resultados y la discusión final se realizaron a través de la estadística descriptiva, presentados en forma de diagrama de flujo e interrelacionados a través del contenido. De los estudios incluidos en la revisión, el 42,8% fueron publicados en 2017. En cuanto al tipo de investigación, el 80,9% fueron estudios metodológicos. Los tipos de validación más retratados fueron del contenido, adaptación transcultural e integral. Conclusión: Después del análisis, fue posible identificar una creciente producción frente a métodos considerados válidos para el cuidar en pediatría, anhelando una transformación de la práctica asistencial en cuanto a innovaciones metodológicas dentro del proceso de enfermería. Objetivo: Se trata de un estudio de revisión integrativa, donde se objetivó analizar la producción científica nacional e internacional sobre la validación de instrumentos utilizados como herramientas para potenciar el cuidado en pediatría. Material y Métodos: Se realizó la búsqueda en bases de SCIELO, LILACS, CINHAL, PubMed y Scopus, usando las palabras clave en portugués, inglés y español validación española, instrumento, enfermería. Se identificaron 1278 artículos. Después de criterios de inclusión y exclusión, se obtuvieron 21 estudios que compusieron la muestra. Resultados: La presentación de los resultados y la discusión final se realizó a través de la estadística descriptiva, en forma de diagrama de flujo e interrelacionados a través del contenido. De los estudios incluidos en la revisión, el 42,8% fueron publicados en 2017. En cuanto al tipo de investigación, el 80,9% fueron estudios metodológicos. Los tipos de validación más retratados fueron del contenido, adaptación transcultural e integral. Conclusión: Después del análisis, fue posible identificar una creciente producción frente a métodos considerados válidos para el cuidar en pediatría, anhelando una transformación de la práctica asistencial en cuanto a innovaciones metodológicas dentro del proceso de enfermería.

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Section: Discussionunclassified

Validação de instrumentos para o cuidado em pediatria: um estudo integrativo

Ferreira¹,

Santos²,

Ferreira³

et al. 2019

Enf Global

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“…Esto entra en contraposición con el estudio llevado a cabo por Braccialli et al, (15) en el que se señala que la gravedad de la discapacidad motora sí afectan a la calidad de vida de las personas con PC. Por otro lado coincide con otro estudio donde no encontraron evidencias estadísticas de que la función motora afecte al ICV en una muestra de niños con parálisis cerebral (16) También se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en la calidad de vida en función del nivel de comunicación según la escala CFCS donde podemos afirmar que el nivel de comunicación de la escala CFCS afecta a la dimensión de autodeterminación ya que para las personas con niveles de comunicación I y II se ha demostrado que hay evidencia estadística suficiente para afirmar que tienen mejores resultados en autodeterminación que las personas con un nivel de comunicación III, IV y V según la escala de comunicación CFCS.…”

Section: Discussionunclassified

Calidad de vida en adultos institucionalizados con parálisis cerebral infantil

Martínez-Traver

Cervera‐Gasch²

2019

Enf Global

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Introduccion: La parálisis cerebral es considerada como un grupo de trastornos permanentes deldesarrollo que originan limitaciones en la actividad diaria. Una de las complicaciones en las personascon parálisis cerebral es la disminución de la calidad de vida.Objetivo: El objetivo de este estudio es conocer la calidad de vida de las personas adultas institucionalizadas con parálisis cerebral infantil y conocer si existen diferencias en el índice de calidad de vida en función de las características funcionales.Método: Estudio observacional descriptivo trasversal en personas adultas institucionalizas con parálisiscerebral infantil realizado en los centros APCA y ASPROPACE entre marzo y septiembre de 2017. Seadministró el cuestionario San Martín para medir la Calidad de Vida, Gross motor classification system,cuestionario Barthel, Escala CFCS para medir función motora, dependencia física, nivel decomunicación y relacionarlas con variables sociodemográficas y clínicas. La selección de lospariticipantes se llevó a cabo mediante un muestreo estratificado aleatorio. Se contó con la aprobaciónde las direcciones de los centros.Resultados: Participaron 39 personas con edad media de 32,54 años. La puntuación media global delcuestionario San Martin fue de 102,97 puntos. Las dimensiones mas afectadas fueron bienestar material, desarrollo personal e incluison social. No se obtuvo significación estadística en la puntuación global del cuestionario en función de las variables secundarias.Conclusiones: Los resultados de este estudio han demostrado que la Calidad de vida de adultos conparálisis cerebral en los sujetos estudiados es buena. Introduction: Cerebral palsy is considered a group of permanent developmental disorders that causelimitations in daily activity. One of the complications in people with cerebral palsy is the decrease inquality of life.Objective: The objective of this study is to know the quality of life for institutionalized adults withinfantile cerebral palsy and to know if there are differences in the quality of life index based on functionalcharacteristics.Method: Cross-sectional descriptive observational study in institutionalized adults with infantile cerebralpalsy performed in the APCA and ASPROPACE centers between March and September 2017. The SanMartín questionnaire was administered to measure the Quality of Life, Gross motor classificationsystem, Barthel questionnaire, Scale CFCS to measure motor function, physical dependence, level ofcommunication and relate them with sociodemographic and clinical variables. The selection of theparticipants was carried out by random stratified sampling. It was approved by the centers' addresses.Results: Participants were 39 people with an average age of 32.54 years. The overall average score ofthe San Martin questionnaire was 102.97 points. The most affected dimensions were material wellbeing,personal development and social incluison. No statistical significance was obtained in the overall score of the questionnaire based on the secondary variables.Conclusions: The results of this study have shown that the quality of life of adults with cerebral palsy inthe subjects studied is good.

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“…The parent proxy form comprises sixty six items. The parent proxy's version have explained good psychometric properties that's include reliability and validation of items (9,10) .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Urdu translation and validation of Cerebral Palsy Quality of Life Children(CP QOL): Primary caregiver version

Arbab¹,

Sanaullah

Javed

2022

Preprint

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Background: Quality of life is a key feature to measure the progress in children with disability. Motor disability is major problem and it affect quality of life of cerebral palsy children. Methods: The objective of the study was to determine the psychometric properties of Urdu version of cerebral palsy quality of life children (CP QOL-Child) primary caregiver questionnaire. Forward and backward translation for English version of CP QOL-child primary caregivers was performed following cross-cultural adaptation guidelines. Psychometric properties assessed include test-retest reliability, internal consistency, construct validity. The Urdu CP QOL-Child was completed by 100 caregivers. Results: 100 primary caregivers of CP children were included. internal consistency ranged from 0.607 - 0.916, intra-class correlation coefficient (ICC)) ranged from 0.865to 0.974. there was negative correlation between all domains of CP-QOL primary caregivers version and GMFCS except feeling about function domain. Conclusion: The result of this study indicates that the Urdu CP QOL-Child primary caregivers questionnaire appears to be valid for use in Urdu speaking primary caregivers of children with cerebral palsy.

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Translation and validation of the Brazilian version of the Cerebral Palsy Quality of Life Questionnaire for Children – child report

Abstract: The analysis suggests that the tool has psychometric acceptability for the Brazilian population.

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Validação de instrumentos para o cuidado em pediatria: um estudo integrativo

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Calidad de vida en adultos institucionalizados con parálisis cerebral infantil

Urdu translation and validation of Cerebral Palsy Quality of Life Children(CP QOL): Primary caregiver version

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