Treinamento introdutório para enfermeiras dirigentes: possibilidades para gestão do SUS

Abstract

This article focuses on Introductory Training as a starting point inside the capacitation process of members from SUS (Sistema Unico de Saúde--Brazilian Public Health System). Its premise is that management practices demand an understanding of the body of knowledge existing in the micro and macro managers' workspaces. By articulating Introductory Training and the management area, such training is deemed strategic for nurses undertaking management positions, as it creates an opportunity for development of technical, administrative, ethical and political competences. Within the organizational scope, an Introductory Training must be planned and implemented in a participative and democratic way, in order to provide managers with a broader comprehension of the context they are inserted in.

O processo de capacitação profissional do enfermeiro intensivista

“…O esforço das trabalhadoras desenha e, ao mesmo tempo, transforma o produto do trabalho prestado à sociedade, ou seja, o fortalecimento das trabalhadoras como sujeitos sociais capazes de conduzir projetos coletivos de mudança (12) . Essa condução é dada, enfrentando conflitos, negociando e disputando colocações nas estruturas sociais, através do desempenho no processo de trabalho.…”

Educação permanente como potencializadora da gestão do sistema de saúde brasileiro: percepção dos gestores

“…Contudo, outros estudos demonstram que a profissão vem ganhando destaque nessa função. 10 O Ministério da Saúde brasileiro, por meio do Departamento de Gestão da Educação na Saúde, vem atuando no sentido de reorientar e ampliar a formação dos profissionais da saúde para a área da Atenção Primária, com vistas a aumentar a resolutividade da atenção no âmbito do SUS, vigente no País. A referida formação também faz parte da PNEPS, que salienta aspectos como o conceito ampliado de saúde; a utilização de metodologias ativas de ensino-aprendizagem que considerem o trabalho como base para as atividades; o trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar, a integração entre o ensino e os serviços de saúde; o aperfeiçoamento da atenção integral à saúde e a qualificação da gestão.…”

Benefits of Reiki in older individuals with chronic pain

“…24 The search for increasingly skilled workers leads to greater investment in the training of health workers and defines the importance of a model for training/qualification policy and health education for human resources. 25 Training in the health area should be considered strategic and can be constituted in a particular area for constructing expertise, policy and ethics for strengthening human resources. In this context, it becomes essential to quote the National Policy for Continuing Education in Health (EPS), created by the Ministry of Health in 2004.…”