Türkiye de Çocuk İstismarı Konusunda Yayımlanan Lisansüstü Tezlerinin Adli Bilimler Açısından Değerlendirilmesi

Erkan, Itir

doi:10.31067/0.2018.49

Cited by 2 publications

(3 citation statements)

References 4 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…1989-1999 yıllarında 13 tezin, 2000-2009 yıllarında 38 tezin, 2010-2016 yılları arasında ise 108 tezin yayımlandığı tespit edilmiştir. 2010 yılından itibaren konu ile ilgili tez sayısında artış gerçekleştiği görülmektedir (Erkan, 2018).…”

Section: çOcuk İstismarına İlişkin çAlışmalarunclassified

See 1 more Smart Citation

Türkiye de 1995-2020 Yılları Arasında Çocuk İstismarını Önleme Programlarına İlişkin Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Derebagçe¹,

ÖZERK²

2021

TR1010

View full text Add to dashboard Cite

Dünya Sağlık Örgütü (WHO; World Health Organization)'nün hemen her yıl dikkat çektiği rakamlara bakıldığında tüm dünyada çocuk istismarı ve ihmalinin gün geçtikçe artmakta olduğu görülmektedir. Benzer biçimde gerek TÜİK gerek Sağlık Bakanlığı gerekse Emniyet Genel Müdürlüğü verileri çocuk istismarı ve ihmalinin Türkiye'de de hemen her yıl daha fazla görüldüğüne işaret etmektedir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de 1995-2020 yılları arasında istismar önleme programına dair yapılmış olan araştırmaları değerlendirmektir. Araştırmanın modeli betimsel tarama modelidir. Araştırmalardaki çalışma gruplarının en çok çocuklardan oluştuğu, çalışmaların en çok bilgi düzeyi arttırma ve beceri edindirme amaçlı yapıldığı, tüm istismar türlerini kapsayan araştırmaların diğerlerine göre daha yoğun olduğu sonuçlarına varılmıştır. Araştırmaların yıllara göre dağılımına bakıldığında 2011-2015 yılları arasında araştırma sayısında artış görüldüğü ve en fazla artışın 2016-2020 yılları arasında olduğu sonucuna varılmıştır. İstismarların ise %45.45' inin tüm istismar türleri, %42.42' sinin cinsel istismar ve %12.12' sinin ise duygusal istismar ve ihmal şeklinde bir dağılım gösterdiği sonucuna varılmıştır.

show abstract

Section: çOcuk İstismarına İlişkin çAlışmalarunclassified

“…Ulaşılan en eski tarihli araştırma 1998 yılına aittir. Bu süreçte çocuk istismarına dair birçok araştırma yapılsa da önleyici müdahalelere dair fazla araştırma yapılmadığı gözlemlenmiştir Erkan (2018). yaptığı araştırmada 2010 yılından itibaren çocuk istismarı ile ilgili tez sayısında artış gerçekleştiğini gözlemlemiştir.…”

unclassified

Türkiye de 1995-2020 Yılları Arasında Çocuk İstismarını Önleme Programlarına İlişkin Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Derebagçe¹,

ÖZERK²

2021

TR1010

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Toplum olarak bir işbirliği gerektiren çocuk istismarı konusunda sosyal hizmet yetkililerinin, çocuk polislerinin, eğitimcilerin, hukuk çalışanlarının, sağlık çalışanlarının, pedagogların, etik uzmanlarının ve adli bilimlerde çalışan yetkililer vb. birçok alanın da çalışması, ülkemizdeki son durumdan haberdar olması gerekmektedir (Erkan, 2018). YÖK Tez veri tabanında çocuk istismarı ile ilgili yer alan tezlerin birçok yönden irdelenmesinin görülen eksikliklerin ortaya konarak bütün alanlardaki araştırmacılara yol göstermesi açısından önemli olduğu düşünülmektedir.…”

Section: Introductionunclassified

Çocuk istismarının Türkiye’de yapılan lisansüstü çalışmalara yansıması: Bir literatür incelemesi

ÇUBUK>

Şeker

2021

E-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

In this study, it is aimed to determine the postgraduate studies dealing with the issue of child abuse in Turkey and to examine them in various scopes. For this purpose, the study was completed by making the necessary literature review. 81 graduate studies were included in the study and the studies included in the study were analyzed using the document analysis technique. As a result of the research, it was seen that the first graduate study on this subject was 1998. Considering the distribution between 1998-2020, it stands out that there was no postgraduate study published in the Council of Higher Education in 1999, 2000, 2001 and 2003. Considering the distribution of the studies, it is seen that there was a rapid increase in their number in the period after 2016. It was determined that quantitative research methods were most preferred (n = 61) and scale, questionnaire, survey were used as data collection tools in the studies reviewed; qualitative method was used in 5 studies; and the mixed research design was prefered in only 1 study. It has been observed that most of the studies conducted in Turkey are about determining the knowledge and awareness levels of various sample groups on child abuse. No study has been found on the treatment and rehabilitation processes of children who have been subjected to child abuse and the perpetrators of abuse after the occurrence of this situation and their experiences in these processes.

show abstract

Türkiye de Çocuk İstismarı Konusunda Yayımlanan Lisansüstü Tezlerinin Adli Bilimler Açısından Değerlendirilmesi

Cited by 2 publications

References 4 publications

Türkiye de 1995-2020 Yılları Arasında Çocuk İstismarını Önleme Programlarına İlişkin Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Türkiye de 1995-2020 Yılları Arasında Çocuk İstismarını Önleme Programlarına İlişkin Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Çocuk istismarının Türkiye’de yapılan lisansüstü çalışmalara yansıması: Bir literatür incelemesi

Contact Info

Product

Resources

About