Üniversite Öğrencilerinde Özgecilik ve Mükemmeliyetçilik Anlayışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinde özgecilik ve mükemmeliyetçilik anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma İstanbul ilinde farklı devlet ve özel üniversitelerinde öğrenim görmekte olan 250'si kız, 250' si erkek olan toplam 500 üniversite öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Katılılımcıların özgecilik düzeylerine ilişkin veriler Özgecilik Ölçeği, mükemmeliyetçilik düzeylerinin belirlenmesinde Kendini Mükemmeliyetçi Gösterme Ölçeği ve kişisel özelliklere ilişkin veriler araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılarak elde edilmiştir. Regresyon analizinde üniversite öğrencilerinde özgecilik düzeylerinin alt boyutlarından alınan puanlar yordanan değişken (gönüllü faaliyetlere katılım, maddi yardımı, travmatik durumlarda yardımı, yaşlı/ hastalara yardımı,fiziksel güce dayalı yardımı, eğitim sürecinde yardımı, yakınlık duygusundan kaynaklanan yardımı), mükemmeliyetçi kendini göstermenin alt boyutlarından (mükemmeliyetçi öz-tanıtım, kusur saklama ve kusuru açığa vurmama) alınan puanlar yordayıcı değişken olarak ele alınmıştır. Üniversite öğrencilerinde özgecilik anlayışının cinsiyete ve yaşa göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek için tek yönlü varyans analizi ve T testi analizleri yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışı ve mükemmeliyetçilik arasında anlamlı ilişkilerin olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca kadınların erkeklerden daha fazla özgeci davranışta bulundukları, yaşı küçük olan üniversite öğrencilerinin büyük olanlara göre daha az özgeci davranış gösterdikleri de tespit edilmiştir.

Beliren Yetişkinlerin Mükemmeliyetçilik ve Psikolojik Kırılganlık Düzeylerinin İncelenmesi

“…Mükemmeliyetçi bireyler; hem kendi belirlediği yüksek standartlara ulaşmaya çalışmakta hem de çevresindeki insanların, özellikle de ebeveynlerinin, beklentilerine göre hareket etmekte ve onların takdirine değer vermektedirler. Bu bireylerin, çevresindeki diğer insanlar tarafından eleştirilmekten korktukları için mükemmeliyetçiliğin bir ilişki problemi olduğu düşünülebilir (Khalınbaylı & Taş, 2019).…”

Üniversite Öğrencilerinin Affetme Esnekliğinin Özgecilik Üzerindeki Etkisinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

“…Nitekim, bu düşünceyi destekler şekilde literatürde kadınların daha affedici (Küçüker, 2016) ve daha özgeci (Acar ve Apak, 2017;Boylu, 2020;Mert & Gülmez, 2018;Topuz, 2013) olduğu sonucuna ulaşmış çalışmalar vardır. Khalinbaylı (2018) da üniversite öğrencileri arasında kadınların daha özgeci oldukları sonucuna ulaşmış ve buna, kadınların annelik içgüdüsüne sahip olmalarının etki etmiş olabileceğini ifade etmiştir. Benzer şekilde, toplumsal cinsiyet rollerinin de kadınların daha özgeci bireyler olmasında etkili olduğu düşünülmektedir (Duru, 2002).…”

“…Ekşi, Sayın ve Çelebi (2016) üniversite öğrencilerinde özgecilik ve otantiklik arasında ilişki saptamazken; Yöntem ve İlhan (2013) bireyci benlik kurgusu ile otantik yaşamın özgeciliğin yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşmıştır. Khalinbaylı (2018) üniversite öğrencilerinde özgecilik ile mükemmeliyetçilik arasında anlamlı ilişki olduğunu; Kasapoğlu (2014) özgeciliğin iyilik halinin yordayıcısı olduğunu; İşmen ve Yıldız (2005) öğretmen adaylarında özgeciliğin öğretmenlik mesleğine ilişkin olumlu tutumların yordayıcısı olduğunu ve atılgan bireylerin çekingen bireylere göre daha özgeci olduklarını ortaya koymuşlardır. Özgecilik ile ilgili yurtdışında yapılan çalışmalara bakıldığında; lisans öğrencileri üzerinde yapılmış bir çalışmada problemli cep telefonu kullanımının özgeciliği aleksitimi ve empati aracılığıyla olumsuz yönde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır (Hao, Jin, Lyu ve Akram, 2020).…”