“…Tem ainda o desafio de contornar toda problemática que costuma existir nas escolas públicas, como falta de materiais, reagentes e espaço físico. Segundo Matias et al (2018), o papel do professor está na organização do material do experimento, fazer questões aos alunos, executar os procedimentos, destacar o que deve ser observado e fornecer o embasamento teórico que possibilita a compreensão do que está sendo observado. No final da atividade, será possível identificar erros de aprendizagem e as dificuldades dos alunos.…”