1998
DOI: 10.1016/s0001-2092(06)62653-7
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Writing an integrative review

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“…A survey of the NI was performed, as per the guidelines for developing an integrative literature review (7)(8)(9)(10) : identification of the theme; formulating a guiding question, search and selection of literature, categorization and evaluation of studies and presentation of the review.…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
“…A survey of the NI was performed, as per the guidelines for developing an integrative literature review (7)(8)(9)(10) : identification of the theme; formulating a guiding question, search and selection of literature, categorization and evaluation of studies and presentation of the review.…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
“…This type of review must follow the same standards of methodological rigor as an original research study, considering the aspects of clarity, so that the reader can identify the actual characteristics of the selected studies and elucidate knowledge towards the advancement of nursing. [6][7][8][9] To develop this integrative review six steps were covered. [6][7][8][9] The first step was the identification of the theme and the selection of the research question, which was developed from the themes of vaginal birth and cesarean section.…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
“…7 Para o desenvolvimento da presente revisão integrativa, as seguintes etapas foram percorridas: elaboração da questão norteadora; estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão de artigos; definição das informações a serem extraídas dos artigos selecionados; avaliação dos estudos incluídos; interpretações dos resultados e apresentação da revisão integrativa. 8 O CASP é composto por dez itens (máximo 10 pontos), abrangendo: 1) objetivo; 2) adequação metodológica; 3) apresentação dos procedimentos teóricos e metodológicos; 4) seleção da amostra; 5) procedimento para a coleta de dados; 6) relação entre o pesquisador e pesquisados; 7) consideração dos aspectos éticos; 8) procedimento para a análise dos dados; 9) apresentação dos resultados; 10) importância da pesquisa. Os estudos foram classificados de acordo com as seguintes pontuações: 6 a 10 pontos (boa qualidade metodológica e viés reduzido), e mínima de 5 pontos (qualidade metodológica satisfatória, porém com risco de viés aumentado).…”
Section: Metodologiaunclassified