Yalnızlığı Azaltma Psiko-Eğitim Programının Yaşlıların Yalnızlık Düzeyine Etkisi

Akgül, Hanife; Yeşilyaprak, Binnur

doi:10.26466/opus.401331

Cited by 11 publications

(4 citation statements)

References 42 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Aşağıda araştırmaya katılım gösteren örneklem grubunun demografik dağılımları yer almaktadır. (Akgül, 2016). Bu sonuç araştırma sonucuyla tutarlılık göstermektedir.…”

Section: çAlışma Grubuunclassified

Huzurevindeki Yaşlı Bireylere Oynatılan Zekâ Oyununun Yaşlıların Bilişsel Becerilerine, Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi

Yavuz¹,

Yavuz²

2018

Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu araştırmanın amacı, bilişsel becerileri destekleyen bir kutu oyununun yaşlıların yalnızlık, psikolojik iyi oluş ve bilişsel becerilerine etkisini incelemektir. Araştırma "deneme modeli" olarak tasarlanmıştır. Araştırmada bağımsız değişken, ön test ve son test arasında deney grubuna uygulanan bilişsel becerileri destekleyen sil baştan adlı kutu oyunudur. Çalışmanın bağımlı değişkenleri ise yaşlıların yalnızlık, psikolojik iyi oluş ve bilişsel beceri düzeyleridir. Araştırmada uygulanan kutu oyununun, yaşlı bireylerin yalnızlık, psikolojik iyi oluş ve bilişsel becerilerini nasıl etkilediğini görmek amacıyla, "ön test-son test kontrol gruplu deneysel desen" kullanılmıştır. Araştırma özel bir huzurevinde 65 yaş ve üzeri yaşlıların katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Bu araştırma 8' i deney 8'i kontrol olmak üzere 16 yaşlı birey ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, verileri toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulmuş "Kişisel Bilgi Soru Listesi", çalışmaya katılanların yalnızlık düzeyini ölçmek amacıyla Russell ve ark. (1978) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlaması ise Demir (1989) tarafından yapılan 20 maddeden ve tek boyuttan oluşan UCLA Yalnızlık Ölçeği, Psikolojik iyi oluş düzeyini ölçmek için Tennant ve ark., (2007) tarafından geliştirilen Keldal (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan 14 maddeden ve tek boyuttan oluşan Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği, Bilişsel Becerileri ölçmek için ise Nasreddine ve ark., (2005) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlaması Selekler ve Cangöz (2009) tarafından yapılan Montreal Bilişsel Değerlendirme Ölçeği (MOCA) kullanılmıştır. Deney ve kontrol gruplarına uygulama öncesinde ve sonrasında elde ettikleri puanların karşılaştırılması amacıyla Mann Withney U Testi ve Wilcoxon Eşleştirilmiş Çiftler İşaretlenmiş Sıra Sayıları Testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda oyununun bilişsel becerileri geliştirdiği, yalnızlık düzeyini düşürdüğü ve psikolojik iyi oluşu yükselttiği bulunmuştur.

show abstract

“…Aşağıda araştırmaya katılım gösteren örneklem grubunun demografik dağılımları yer almaktadır. (Akgül, 2016). Bu sonuç araştırma sonucuyla tutarlılık göstermektedir.…”

Section: çAlışma Grubuunclassified

Huzurevindeki Yaşlı Bireylere Oynatılan Zekâ Oyununun Yaşlıların Bilişsel Becerilerine, Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi

Yavuz¹,

Yavuz²

2018

Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Elde edilen bulgular, çalışmada uygulanan programının katılımcıların yalnızlık düzeylerinin azaltılmasında etkili olduğunu göstermektedir. Akgül ve Yeşilyaprak (2018) tarafından yaşlı bireylerin yalnızlık düzeylerine olan etkisini sınamak amacıyla bir psiko-eğitim programı hazırlanmıştır. Program, huzur evinde yaşamakta olan 65 yaş ve üstü 17 bireye uygulanmıştır.…”

Section: Introductionunclassified

VAROLUŞÇU YAKLAŞIMA DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ BİREYLERİN ÖLÜM KAYGISI, YALNIZLIK ve MUTLULUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ: BİR PİLOT ÇALIŞMA

Demir

2024

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmanın amacı Yaşantı Odaklı Varoluşçu Yaklaşıma Dayalı Eğitim Programının bireylerin ölüm kaygısı, yalnızlık ve mutluluk düzeylerine etkisini incelemektir. Çalışma, ön test - son test modelli yarı deneysel bir araştırmadır. Çalışmanın bağımsız değişkeni; ön test ve son test arasında çalışma grubuna uygulanan yaşantı odaklı varoluşçu yaklaşıma dayalı programdır. Araştırmanın bağımlı değişkeni ise çalışma grubunda yer alan bireylerin ölüm kaygısı, yalnızlık ve mutluluk düzeyleridir. Çalışma grubunu katılım ölçütlerini karşılayan ve 22-36 yaş aralığında 10’u kadın 4’ü erkek olmak toplam 14 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcılara çalışma başlamadan önce ve sekiz haftanın sonunda Thorson-Powell Ölüm Kaygısı Ölçeği, UCLA-Yalnızlık Ölçeği ve Oxford Mutluluk Ölçeği uygulanmıştır. Çalışma grubuna sekiz oturumluk Yaşantı Odaklı Varoluşçu Yaklaşıma Dayalı Eğitim Programı uygulanmıştır. Programının etkililiğini değerlendirmek için çalışma sonunda ulaşılan verilerin çözümlenmesinde Wilcoxon İşaretli Sıra Testi kullanılmıştır. Yapılan analizler, uygulanan Yaşantı Odaklı Varoluşçu Yaklaşıma Dayalı Eğitim Programının, katılımcıların mutluluk düzeylerini yükseltmede olumlu bir etkiye sahip olduğunu ancak ölüm kaygısı ve yalnızlık düzeylerini azaltmada ise etkili olmadığını göstermektedir. Araştırmanın sonuçları, sınırlılıkları ve güçlü yanları alanyazın ışığında tartışılmıştır.

show abstract

“…Loneliness is one of the important psychosocial problems that start to occur with the diagnosis of diabetes (Demirel et al, 2015 ). Loneliness, which is a natural feeling for every person, can be seen in every period of life (Akgül & Yeşilyaprak, 2018 ). Diabetes is a reality of life that individuals with different cultures encounter and experience to varying degrees throughout their lives (Çam et al, 2018 ).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

The Effect of COVID -19 Crisis on Hopelessness, Loneliness and Spiritual Well-Being of Patients with Type 1 and Type 2 Diabetes in Turkey

et al. 2022

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to examine the relationship between the levels of hopelessness, loneliness, and spiritual well-being of patients with Type 1 and Type 2 diabetes during the process of COVID-19 outbreak. The study was carried out with diabetic patients living in three different cities that are in the Eastern Anatolia region of Turkey between the dates of 15 of November and 30 of November 2020. The sample of the study consisted of 500 (Type 1, n = 218, Type 2, n = 282) diabetes patients. Data were collected using a demographic information form, Beck Hopelessness Scale (BHS), Loneliness Scale (UCLA-LS), and Spiritual Well-being Scale (FACIT–Sp). While the mean scores of hopelessness and loneliness of type 1 patients were below the moderate level, the mean scores of their spiritual well-being were found to be above the moderate level. Moreover, while the mean scores of hopelessness and loneliness in type 2 patients were below the moderate level, the mean scores of their spiritual well-being were found above the moderate level. A significant relationship was found between Type 1 and Type 2 diabetes patients' levels of hopelessness, loneliness, and spiritual well-being during the COVID-19 outbreak. It was found that as the spiritual well-being levels of Type 1 and Type 2 diabetic patients increased, the levels of their loneliness and hopelessness decreased. It is recommended that mass communication that includes spiritual care practices can be used effectively to reduce diabetes patients’ levels of loneliness and hopelessness during the pandemic. In addition, while providing care to diabetes patients, it can be suggested that health professionals offer a holistic approach with initiatives that will increase diabetes patients’ spiritual well-being.

show abstract

Yalnızlığı Azaltma Psiko-Eğitim Programının Yaşlıların Yalnızlık Düzeyine Etkisi

Cited by 11 publications

References 42 publications

Huzurevindeki Yaşlı Bireylere Oynatılan Zekâ Oyununun Yaşlıların Bilişsel Becerilerine, Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi

Huzurevindeki Yaşlı Bireylere Oynatılan Zekâ Oyununun Yaşlıların Bilişsel Becerilerine, Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi

VAROLUŞÇU YAKLAŞIMA DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ BİREYLERİN ÖLÜM KAYGISI, YALNIZLIK ve MUTLULUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ: BİR PİLOT ÇALIŞMA

The Effect of COVID -19 Crisis on Hopelessness, Loneliness and Spiritual Well-Being of Patients with Type 1 and Type 2 Diabetes in Turkey

Contact Info

Product

Resources

About