This study aims to determine the effect of halal labeling, personal selling and online customer reviews on purchasing decisions for Instagram followers of Scarlett Whitening products. This study uses a quantitative analysis approach using multiple linear regression analysis techniques. Primary data was obtained through a questionnaire distributed to respondents, namely Scarlett Whitening's Instagram followers. The sample of this study amounted to 348 people. The results of this study indicate that there is no influence of halal labeling on purchasing decisions, while personal selling and online customer reviews have an influence on purchasing decisions for Scarlett Whitening products.

TujuanpenelitianiniadalahuntukuntukmengetahuiPengelolaanperpustakaansekolahdiSMKNegeri2Makassar.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif denganjenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini yaitu, Kepala sekolah,kepala perpustakaan, guru. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasidan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data,penyajiandatadanpenarikankesimpulan.Hasil penelitianPerencanaan srukturorganiasasiperpustakaan diSMKNegeri2Makassar,selalumelibatkanpihaksekolahdanguru-gurudalamperencanaanstrukturorganisasi,sumberdayamanusia(tenagaperpustakaan),anggaranyangmengacukepadadanaBOS,kegiatanteknisataukegiatanpemberdayaan yang dilakukan pihak sekolah dalam hal peningkatan minat baca dikalanganpesertadidikmaupuntenagapendidikyangbekerjasamadengan   perpustakaan daerah, terakhir koleksi buku. Pelaksanaan yang dilakukan dalam hal pengelolaan di perpustakaan mulaidariprogramkerjaperpustakaandanstrukturorganisasi perpustakaan, pelaksanaaanprogram kerja perpustakaan sekolah dalam meningkatkan kunjungan ke perpustakaanselalu mengupayakan untuk menambah koleksi bukumatapelajaran baik adaptifmaupun produktif begitu pulabuku bacaaan lainnya.Evaluasiperpustakaaan yakni pihak sekolah melakukan evaluasi mulai dari struktur organisasi, sumber dayamanusia, koleksi buku sampai dengan buku kunjungan untuk tenaga pendidik maupununtukpesertadidiknyauntuk melihat intensitas kunjungan di perpustakaan.